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: 발달, 31(2), 1-18. 목차
1. 서론
2. Gross의 정서 조절 과정 모형의 기본 가정과 개념
3. 상황 초점 전략과 인지 초점 전략
4. 부정적 정서 조절을 위한 개인적 경험
5. 정서 조절 전략의 효과성 평가 및 향후 계획
6. 결론
7. 참고문헌
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기법과 싸이코드라마의 재연에 관한 연구」. 한국사회복지 제7집. 강남대학교부설 한국사회복지연구소.
김정희이장호 역 (2000).「현대심리치료」. 중앙적성출판사. Ⅰ. 상담의 개념
Ⅱ. 상담의 기초이론
Ⅲ. 실존주의 상담 모형
1.
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상담목표 ……………………………………………… 3
4. 상담과정과 기법 …………………………………… 4
(1) 체계적 둔감법
(2) 긍정적 강화
(3) 행동 조성
(4) 토큰법(환권보상)
(5) 벌(혐오치료)
(6) 모델링
(7) 주장훈련
5. 평가 ………
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2)주요개념
(1) 자기실현 경향성
(2) 자아
① 현상학적 ② 가치의 조건화 ③ 자기
(3) 성격의 재구조화
4. 상담의 목표와 과정
1)상담 목표
(1)궁극목표
(2)과정목표
2)상담 과정
5. 상담의 기법과 적용
1)상담 기법
2)상담 사례
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상담자는 내담자와 인간 대 인간으로 친밀한 관계
- 갈등과 공감 이해
특징 및
장단점
- 인간을 부정적으로 보아 정신이 건강한 사람에게는 맞지 않을지 모르지만 정신질환자에게는 효과적
- 비지시적이며 내담자 중심이므로 지적수준이
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경험 또는 대리적 경험 사례
2) 효율적인 의사소통을 위한 방안
(1) 효율적 의사소통의 목표
(2) 자기개방
(3) 경청의 기술
(4) 메시지 해석
(5) 사랑의 언어 조율하기
3. 청소년성교육과성상담 강의를 통해 배운점과 느낀점
4. 참고문헌
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기법
*꿈 작업
<분열된 자기를 통합하기 위한 기법>
*상전-하인 기법 *반대로 하기
*자기 부분과의 대화 행동영역을 넓히는 기법 *현실검증
강점
*성격이론을 체계적으로 정리
*심리치료 기술의 발달도모
*상담의 중심을 내담자로 정함
*
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생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
성인학습 지도방법의 이론과 실제 권두승(교수) 저 | 교육과학사 | 2000.03.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성인학습에 대한 이론
2. 성인학습자를 만나는 전문가가 활용 가능한 상담기술들
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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기술의 이해, 제 2판, 서울: 학지사, 2010 Ⅰ. 집 단…………………………………………………………………3
1. 집단의 개념…………………………………………………………3
2. 집단의 특성…………………………………………………
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상담 및 치료의 방법이 다양한 만큼 효과적인 치료 방법을 통해 가족문제를 해결하는 것이 우리 사회를 건강하게 만드는 데 긍정적인 영향을 줄 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
1) 김혜숙. 가족치료 이론과 기법. 서울: 학지사, 2003.
2) 이야기 치
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