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인식시키고 환경 보호는 작은 일에서부터 시작됨을 알 게 한다.
음식물 남기지 않기요.
일회용품 사용하지 않기요.
세제와 샴푸를 너무 많이 않기요. etc *인형을 수업에 어떻게 이용할 것인가.
*학습 목표
*교수․학습 활동
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이용할 수 있는 업무로 무엇이 있는지 조사해
봅시다. 1. 단원명 : 6. 용돈 아껴쓰기
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원 내용의 구조
5. 단원의 지도 및 평가 계획
6. 단원 지도상의 유의점
7. 수업 모형과 이론적 배경
8. 단원 평가
9.
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관련이 있는 타당성 있는 자료수집
실과 교사용 지도서 및 지도안 수집
실과 본시 교수학습 과정안의 검토 및 분석
실과 본시 교수학습 과정안의 검토
- 과정안의 전체 계획 및 내용 분석
- 수업자의 의도 및 특징 분석
실과 수업관찰방법의
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배경
Ⅱ. 단원 내용의 구조
Ⅲ. 단원의 지도 목표
Ⅳ. 단원의 지도 및 계획
Ⅴ. 단원 지도상의 유의점
Ⅵ. 수업지도안
<별첨1> 실 습 기 록 지
<별첨2> 실습 과정 평가표
<별첨3> 자기 평가표
<별첨4> 종합 평가표
<별첨5> 관 찰 기 록 지
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이용한 스마트러닝 품질관리 요인분석, 정보교육학회논문지, 2012.
이철현, 융합인재교육(STEAM)의 스마트러닝 전략, 한국실과교육학회지, 2012.
이향아윤지현, 스마트 러닝에서 교육용 앱의 상호작용성을 높이기 위한 요소 분석, 한국과학예술
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지도안 …………………………………………………… 11
Ⅵ. 첨부자료
1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15
2. PPT 자료 ……………………………………………………………………
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이용현황-참여와 공유의 인터넷」, 2006년 인터넷이슈심층조사 요약보고서.
[9] 한국인터넷진흥원(2007), 「UCC 이용 실태조사」, 2007년 상반기 인터넷이슈 심층조사 07-01 요약보고서
[10] 한국정보보호진흥원(KISA)(2007), 「2006년 12월 인터넷침해사
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: 화훼류 유통현황, 소비실태
http://www.kamis.co.kr/kamis/index.jsp
화훼학 수업자료
etl.snu.ac.kr
양재동 화훼공판장
http://www.yfmc.co.kr/index.jsp Ⅰ. 화훼의 생산 동향
Ⅱ. 화훼의 소비 및 가격 동향
Ⅲ. 유통 실태
Ⅳ. 개선 방안
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이용한 회로설계 기초와 응용 백동철 지음 | 복두출판사
[4] 적외선으로 움직이는 PIC Robot 박동기 지음 | OHM사
[5] Basic Electric Circuit Analysis, David E.Johnson | Prentice Hall
[6] Electronic Devices and Circuit Theory, Robert L.Boylestad Louis Nashelsky | Prentice Hall
[7] 국립
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이용하여 지휘실과 통신이 가능하도록 하였습니다.
또한, 공무 직무에 이해도를 높이기 위해 자격증을 취득하였고 6시그마, 그리고 쓰이는 분석기기 등 제약에 관한 전반적인 지식들을 찾아보는 등 공무역량 강화에 힘쓰고 있습니다. 1.
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제외한 모든 구간에서 연속임을 강조한다.
② 최대값 · 최소값의 정리를 그래프를 통하여 직관적으로 이해하도록 지도한다.
③ 중간값의 정리는 그래프를 통하여 직관적으로 이해하도록 지도하고, 이를 이용하여 방정식의 근의 범위를 판별
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