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가만 생각해보면 나도 친구들과 올라가는 동안 힘들다고 하면서 계속 기분 좋게 올라갔다 온것 같다. 산에 올라가 바람소리, 새소리 도 듣고 단풍도 보고 낙엽 위에도 걸어보고 깨끗한 공기도 마시고 해서인지 몸은 피곤해도 기분은 상쾌해진
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에서 아스팔트로 되어있던 곳은 가보지 않았기에 내려오는 길에는 그 길을 통해서 내려왔다.
북한산 숲 탐방을 마치며..
숲과 문화 수업을 계기로 다녀온 북한산 숲 탐방은 많은 것을 생각하고 느끼게 해주었다. 산에 대한 소중함을 알게 해
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움이 없었던 산행이었던 것 같다. 힘들었던 것이 있다면 더운 날씨 때문에 땀을 많이 흘렸다는 것 이정도 일 것이다. 사진도 많이 찍고 친구들과 즐거운 대화도 많이 했던 산행이라 더욱 기억에 남은 듯하다. 벌써 한 학기를 마무리하는 시간
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자세히 볼 수 있는 기회였다. 규모도 크고 전시물이 일정 기간마다 바뀌어 전시되기 때문에 모든 유물을 다 훑어보기엔 부족했다고 느꼈다. 때문에 다음에 한번더 다녀와서 이번 레포트의 부족한 부분을 보완해야겠다고 생각한다.
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끝난 후 토론에서 자신의 부족함을 알고 많이 노력하는 교사의 모습에서 지금보다는 밝은 미래를 점쳐볼 수 있었다. 1. 수업참관 대상 / 교사 / 일시
2. 수업 속으로...
3. ○○○ 선생님과의 인터뷰
4. 교실을 다녀와서(수업참관기)
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