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강독한 저작의 주요 내용 및 논지 요약
(1) ‘국가사회주의’와 당의 ‘일원적 지도’체제 확립(1958~1961)
(2) 종장
2. 본인이 가장 중요하다고 생각하는 내용 및 그 이유
3. 강독내용을 통해 새롭게 알게 된 사실, 이해되지 않는 내용,
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한국의 통일을 막은 보다 근본적인 이유로 보아야 한다고 생각한다. 1. 강독한 저작의 주요 내용 및 논지 요약
2. 본인이 가장 중요하다고 생각하는 내용 및 그 이유
3. 강독내용을 통해 새롭게 알게 된 사실, 이해되지 않는 내용, 의문점
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경제발전 모델
◆외교정책:소련에서 중공으로 한발짝 이동
◆유일체제의 형성
◆중소 갈등 사이에서 '주체' 띄운 김일성
◆국내-권력의 안정, 하지만 ‘준엄한 시기’
2. 저작의 성과 및 주요내용
3. 연구의 한계
4. 문제제기
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북한 급변사태론이 힘을 얻고 있는 모양새다.
이 시점에서 본 저작은 북한 체제를 읽는데 좋은 텍스트가 될 듯하다. 더불어 지속적으로 문제가 제기되는 김정은 체제의 내구성에 대해서도 좋은 참고자료가 될 듯 하다. 김정은 체제 출범 이후
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연구 심화 발전의 문제 제기
-박헌영이 1956년 최후 사형보고를 당하기까지 1952년 당내 회의에서 이루어진 그에 대한 숙청 작업 속에 증빙되는 박헌영의 간첩활동에 대한 문제제기를 다시 해보아도 좋을 것 같다. 현재는 북한 공산당이 재판과
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북한언어연구회(1989:407~417) 이 담화는 김일성이 1964년 1월 3일 언어학자들과 한 담화이다.
”
북한의 <현대 조선말 사전>(1981)에서는 언어를 ‘혁명과 건설의 힘 있는 무기’라고 강조하고 있다. 북한의 언어 정책의 목적은, 한마디로 주체
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연구원 정책연구 2001-04, 2001.
전현준, \"북한의 전방위 외교 강화 배경과 전망\", 통일경제 , 2002년 6월호, 현대경 제연구원.
조현대, \"기술역량의 네 가지 요소와 기술추격 주자의 기술역량 발전 양상: 분석의 틀과 한국 반도체산업의 기술발전
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북한이 보인다」(서울 : IVP, 2000) 서론
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본론
북한선교의 이유 ………………………………
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1. 민족사랑
2. 민족통일
3. 인도적차원
4. 하나님의 명령
5. 하나님의 계획
북한이해…
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307_1258A.hwp).
통일부, \"2003년 인도적 (대북지원 현황\", 2004. 1
통일부, \"남북경제협력추진위원회 제9차 회의 결과 해설\", 2004. 6. 5.
통일부, \"남북 해운합의서 정식 서명ㆍ교환 해설\", 2004. 6.
한국은행, \"2003년 북한경제성장률 추정 결과, 「보도
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저작권협회)
www.sw.or.kr
(한국소프트웨어산업협회) 제1장 서론
제1절 연구의 배경 및 목적
제2절 연구의 방법 및 구성
제2장 소프트웨어 저작권 보호의 이론적 배경
제1절 지적재산권의 의의와 유형
제2절 저작권의 개요
제3절
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한국원자력연구원의 주요 이슈에 대해 한 가지를 선택하여 언급하고, 그것에 대한 본인의 의견을 기술하십시오 (최소 1,000자, 최대 1,500자 입력가능)
6. 정부 출연연구기관의 역할과 앞으로 나아가야 할 방향에 대해서 설명하고, 본인이 평소
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3. 연구 방법 63
4. 선행 연구 및 참고 자료 64
5. 예상 결과 및 기대 효과 64
6. 동북아학에서의 연구의 중요성 64
7. 연구 일정 64
8. 결론 65
? 현재 진행되는 국제적인 상황에 대한 면접 문제 65
? 국제대학원 입시 준비 주요 기출예상 연구과
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북한은 공산주의 체제, 남한은 자본주의 체제로 서로 대립하며, 결국 군사적 충돌로 이어졌습니다. 북한의 김일성은 남한을 공산화하려는 야망을 가지고 전쟁을 일으켰고, 이는 한국 전쟁으로 이어졌습니다.
둘째, 전쟁의 영향입니다. 6.25 전
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, 더 나은 연구 및 기술지원에 기여하고자 합니다. 1.성장과정 및 장단점
2.주요연구 또는 업무수행 경험과 경력 (상세히 기술)
3. 관련분야 논문발표 등 업적
4.관련분야 주요업적
5.교육, 수상실적 등
6.입사 후 포부 및 업무추진계획
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3. 개선할 점이 있다면 무엇이 있습니까?
4. 본인이 업무를 맡아서 일하는 자세에 대해 말해 보시오 1. 성장과정 및 자신의 장·단점 (30자 ~ 300자)
저는 시골에서 태어나 산과 들을 놀이터 삼아 보내면서…
2. 재학 시 주요연구(관심)
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