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북한의 지도체제 및 이론적 배경
2.1 수령론
2.2 후계자론
3. 김정일체제의 분석
3.1 정치적 리더십 이론
3.2 관료체제론
4. 김정일 후계체제 구축과정 분석
4.1 관료체제 변화와 '좌경적' 체제공고화
4.2 관료체제의 강화와 후계체제 구축 :
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지도라고 지칭하는데 사실상 실질적인 권력은 어느 쪽에 있었는지 혹은 언제부터 김정일이 최고 권력자가 되었는지 궁금합니다.
Ⅲ. 평가
이 책도 앞의 이테섭 교수책과 같이 북한의 경제위기와 국제적 위기속에서 수령제와 후계자론은 북
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리더십 연구가 될 것으로 생각한다. 1. 강독한 저작의 주요 내용 및 논지 요약
2. 본인이 가장 중요하다고 생각하는 내용 및 그 이유
3. 강독내용을 통해 새롭게 알게 된 사실, 이해되지 않는 내용, 의문점
4. 전반적인 내용에 대한
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체제를 완성하고, 권력을 장악한 과정과 방법을 이해할 수 있었다.
III. 참신한 내용, 이해되지 않는 내용, 의문점 등
‘수령제 사회주의는 북한 최고지도부의 집단의지의 의도된 산물이었다.’ 라고 단정하고 있는데, 최고지도부의 과소응집
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지도력의 구축과 그에 따른 제도적 변화에 대해 구체적으로 분석하였다고 본다.
마지막 “수령 없는 수령체계”에서 수령이 인격적 리더십을 제도화하고 이론화하여야 한다고 설명하였는데 현재 김정은 후계체제에서 70년대 김정일 후계체
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이론과 실제’
동북아지식인연대, 2004. ‘동북아공동체를 향하여-아시아 지역통합의 꿈과 현실’
이남주, 창작과비평 2005년 봄호. ‘동아시아 협력론에 대한 비판적 검토’
박인휘, 통일한국 2006년 9월호. ‘한반도 평화체제 구축을 위한 정책
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정치적 상황
1.1.2 전개과정
2. 천안문 사태 이후의 중국의 문화적 상황변화
2.1 천안문 사태의 결과 및 영향
2.1.1 정치적 차원
2.1.2 경제적 차원
2.1.3 국제관계
2.2 사태 이후의 중국의 문화적 변화
2.2.1 1989년
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리더십 이론], 서울: 시그마 플러스, 2002.
이한검, [인간행위론], 서울: 형설출판사, 1994.
이해영, [정치지도자의 정책리더십], 서울: 집문당, 2003.
양동안, [리더십이론과 한국정치], 서울: 민족지, 1998.
정윤재, [정치리더십과 한국민주주의], 서
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북한의 행정구역과 지방행정구역 개편---------------------------- 18
2. 광역자치단체 개편 - 광주·전남의 행정구역 개편--------------- 19
1) 발단 및 추진경과--------------------------------------- 19
2) 두 시·도간 통합의 인식차이---------------------------- 22
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이론을 중심으로
성균관대학교 2004.04
-중국의 대외정책과 동아시아의 평화 : \'중국위협론\'에 대한 비판적 고찰을 중심으로
한양대학교 선효나 2007.02 제Ⅰ장 서론
제1절 연구배경 및 목적
제2절 연구 방법
제Ⅱ장 중국위협론 대두
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북한 분단을 고착화시켰고, 이는 현재까지도 한반도의 갈등과 대립의 근본적인 원인으로 작용하고 있습니다.
셋째, 전쟁의 교훈과 평화의 중요성입니다. 6.25 전쟁은 한반도에서 전쟁의 참혹함을 여실히 보여주었고, 평화의 중요성을 깊이 인
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이론 전공으로의 지원 동기 75
5. 미래의 목표 76
6. 마무리 76
? 동북아학 영어능력을 검증하는 기출면접문제 77
Language Proficiency and Communication Skills 78
학문적 역량과 연구 (Academic Competence and Research) 79
협력과 리더십 (Collaboration and Leadership) 79
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리더십을 갖춘 인재로 성장하고 싶습니다. 장래에는 교수의 꿈을 가지고 있는 만큼, 실무경력과 이론을 겸비하여 후배들에게 좋은 가르침을 줄 수 있는 학자의 길로 나아가고자 합니다.
비 고
(기 타)
꿈을 향해 끊임없이 노력한 끝에 길을 찾
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리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한 역량 소개
5.대학 진학 관련 계획과 목표
5.1 본인이 원하는 전공 및 분야 소개
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지도교수 과제세미나 발표 과정에서 세미나 진행과 준비하는 과정 등을 배우게 되었으며 이러한 경험은 'STX'에서 근무하는데 많은 도움이 되리라 믿습니다.
- OA능력 : 워드·엑셀·파워포인트·엑세스 등에 능숙하며 사무자동화산업기사 자격
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