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대학생의 북한 핵문제와 통일의식을 파악하기 위해 이화여대와 성균관대 학생을 대상으로 설문조사를 시행한 본 연구는 통계 프로그램인 SPSS 12.0을 활용하여 설문자료의 통계적 분석을 시도하였다. 성별, 연령, 병역여부 등 응답자의 기본정
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대학생들은 전공 공부 보다는 영어 공부에 더 신경을 쓴다.
북한에서는 대학에서 졸업 후 당에서 직장을 배치하므로, 남한에서와 같은 취업난은 찾아보기 힘들다. 직장배치과정은 전공을 우선적으로 하고 개인 자체의 평가(당성 포함), 교내
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북한관료의 부패실정에 대해 1996년 6월 한국에 온 북한대학생 출신의 윤웅은 “당일꾼은 당당하게, 보위부원은 보이지 않게, 안전요원은 안전하게 빼 먹는다”고 지적하는가 하면, 또다른 북한이탈주민은 군관료의 부패에 대해 “군단장은
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자유로운 위치에 있는 미국에서의 활동은 큰 의미를 지닐 수 있을 것이다. 이를테면 북한대학생이나 북한학자의 초청 등이 국제적인 학술사업이 될 수 있을 것이다. 1. 이민사에 관련된 자료
2. 이민사의 역사 의의
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대학생 및 고등학생들의 탈북자관”,『전략논총 Vol.10』,(한국전략문제연
구소, 1998)
김혜숙, “대학생들이 중요시하는 가치와 북한 사람 및 대북 정책에 대한 태도와의
관계에 관한 조사 연구”, 『한국심리학회지 사회 및 성격 Vol.16』,(한국
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북한에 수재의연금을 기탁하는 등 기업의 이익을 사회에 환원하고 있습니다. 그리고 시각 장애인들을 위한 점자맥주, 최적의 맛을 찾아내는 물 마크 온도계 부착 등 고객을 위하는 일에도 앞장서고 있습니다.
깨끗한 자연이 없다면 우리의 하
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북한산 원래 이름 뭐니?
68.대학생들이 본인의 전공은 살리지 않고 공무원 공부에 응시하는 것에 대해 어떻게
생각하냐?
69.유비쿼터스랑 RFID
70.공무원이 가져야할 전문지식
71.서울시 기초자치단체수?-25개 497동
72.서울시장이 된다면
73.한강르
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북한의 도발로 인해 우리 국민의 재산과 목숨이 희생당하는 일련의 사태를 지켜보면서 오늘날 우리나라의 안보상황에 회의적인 시각을 가지게 되었습니다. 물론, 우리 군의 빈틈없는 안보와 대응태세에 대한 믿음에는 변화가 없지만 명백한
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북한에 대해 어떻게 생각하는가?
29.
봉사활동 사례와 느낀 점에 대해 말해보라.
30.
6.25는 남침인가 북침인가?
31.
유학 중에 국가가 위급한 상황이 발생한다면 어떻게 하겠는가?
32.
국가가 먼저 당신을 버렸다. 당신도 국가를 버리겠는가?
33.
현
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북한에 대해 어떻게 생각하는가?
29.
봉사활동 사례와 느낀 점에 대해 말해보라.
30.
6.25는 남침인가 북침인가?
31.
유학 중에 국가가 위급한 상황이 발생한다면 어떻게 하겠는가?
32.
국가가 먼저 당신을 버렸다. 당신도 국가를 버리겠는가?
33.
현
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대학생들이 전쟁에 참가하기 위해 자기나라로 돌아간 것에 대해 어떻게 생각합니까?
부모님은 어떤 분입니까?
우리나라에는 어떤 자랑거리가 있습니까?
우리의 주적은 누구입니까?
이순신장군 리더십의 핵심은 무엇이라고 생각합니까?
6.25는
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