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중학교 교육을 이렇게 받았다”, 내가 받은 북한교육, 한국교육개발원, 1994, pp. 63-94.)
(한만길)
중학교 학생들이 컴퓨터 실습하는 모습
김정숙 제1중학교 학생들의 수업 모습 1 교육 배경, 법·사상적 근거
2 규모
3 수업 or 일과
4 교과
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시기 국어과 교과서(인민학교 1,2,3,4학년 국어, 고등중학교 1,2,3학년 국어)를 대상으로 구성과 제재의 변별성을 살핌으로써 북한국어 교육의 구체적인 면모를 밝혀보려는 데 목적을 두었다.
2장에서는 북한 국어과 교과서의 구성과 제재를 96
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북한에서 소학교를 졸업하고 일반중학교1학년에서 적응 못하여 전학 왔음.
- 특기적성: 열렬한 축구팬으로 실력도 어느 정도 있고 다른 과목 영어와 국어는 80-90 점정도임, 수학 전 중간고사에서 7점
- 지도과정 : 우선 흥미유발을 위하여 축
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북한사회주의 형성과 교육』, 서울: 교육과학사,1999.
북한 교육위원회 보통교육국(1984), 교수요강:국어문학, 평양
북한 교육위원회 보통교육국(1983), 과정안:인민학교 및 고등중학교, 평양
국어 : 고등중학교 1, 평양 : 교육출판사. 1990
국어 : 고
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북한의 고등중학교 1~3학년을 남한의 중학교와 비교해 보면 남한보다 북한이 거의 두 배나 더 많은 수를 수록하고 있지만 북한의 작품들은 대체로 김일성과 김정일에 대한 찬양과 충성심 고취, 사회주의 및 주체사상 고취 등에 주제가 한정
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