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김일성의 항일무장투쟁 활동을 주제로 한 작품이 등장하여 권력장악은 물론 인민대중을 대상으로 자신의 우상화작업을 착수할 만큼 50년대 후반의 김일성은 북한의 절대권력을 장악하였던 것으로 분석된다.
특히 김일성이 북한체제에서 명
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위해 반드시 선행되어야 할 것이라 생각되어진다. 1. 들어가면서
2. 김일성의 등장 및 북한 정권 장악 그리고 사망
1) 김일성의 등장
2) 북한정권의 창출
3) 김일성 중심의 사회주의 정권의 구축
4) 완전한 정권장악
3. 마치면서
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북한체제론』 , 을유문화사 2000
이종석 저 『조선 로동당 연구』 , 역사비평사 1997
한용원 저 『북한학』 , 오름 1998
이교덕 저 『북한의 후계자론』 , 통일연구원 2003 1.후계자론
2.김정일의 등장
3.당 제 6차 대회와 김정일 후계체제의 확
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김일성 주석과 인사권을 공유하던 시대였던 1980년대 이후 북한 권력구조의 변동상황을 정밀 분석해보면 그의 조직관리능력과 인사스타일이 신중하다는 사실을 알게 된다. 북한권력구조 내 인물화는 아주 적었다. 지난 20년 동안 북한지도부
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북한에서 김일성의 항일유격활동은 과장을 넘어서서 날조로 치닫게 되었다. 이러한 신화화는 1970년대 이후 본격적으로 등장 이른바 ‘주체사관’에 의해서 합리화되었다. 북한의 논리에 따르면 주체사관은 “인민대중은 사회력사의 주체이
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북한의 전쟁도발을 지원할 것인가? 11
(8) 북한의 불가피한 정책변화 : 생존을 위한 선택 12
2. 동북아 세력 균형론 14
(1) 동북아 세력 균형론에 대한 고찰의 필요성 14
(2) 동북아 세력균형론의 등장배경 15
(3) 동북아 세력 균형론이 지니고 있
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북한에서 김일성 개인우상화가 가능한 이유를 북한 사회의 카리스마적 리더쉽에 의거한 권위주의 문화의 특성 때문인 것으로 증명하고자 한다.
2. 본론
1) 김일성 우상화
공산주의 각 국가들은 그들의 체계가 갖는 일반적, 보편적 특징인 이념
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북한의 국어연구』, 1989, 79쪽.
2. 한자폐지
1949년 9월 북한에서는 한자폐지를 단행했다.
그러나 1964년 1월 3일의 김일성 당화에 의하면 한자가 배우기 힘들고 쓰기 불편하기 때문에 쓸 필요가 없지만 우리나라의 통일 문제와 연관시킬 때 동질성
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북한의 인권 개선이라는 만족스러운 결과를 얻어낼 수 있을 것이다. 목 차
Ⅰ. 서 론 1
Ⅱ. 인권의 개념 2
1. 현대의 보편적 인권 2
2. 사회주의적 인권 개념 등장 3
3. 북한의 특수체제에 따른 인권개념 4
Ⅲ. 북한의 인권 실태 및 문제
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북한 주체과학기술의 형성과 변천\", 2002년도 과학기술정책포럼집 , 과학 기술정책연구원.
김연철, \"바세나르체제와 전략물자 반출제도 개선\", 남북경협 GUIDELINE , 삼성경 제연구소, 2000.
김일성, \"온 사회를 주체사상화하자(1980. 10. 10)\", 김일
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북한은 공산주의 체제, 남한은 자본주의 체제로 서로 대립하며, 결국 군사적 충돌로 이어졌습니다. 북한의 김일성은 남한을 공산화하려는 야망을 가지고 전쟁을 일으켰고, 이는 한국 전쟁으로 이어졌습니다.
둘째, 전쟁의 영향입니다. 6.25 전
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북한에 교환 학생으로 간다면 예상되는 차이점과 어려움, 그에 대한 대책을 말하시오.
어떤 디자이너가 되고 싶은지 말하시오.
평소 부모님과의 갈등은 어떻게 해소하는지 말하시오.
디자인과 사회와의 관계에 대해 말하시오.
7. 의 치과대
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북한에 간다면 어떤 일을 하고 싶은지 말하시오.
7. 토목환경공학과
대북 정책에 대한 자신의 생각을 말하시오.
대학에 입학하면서 무엇을 하고 싶은지 말하시오.
여자 친구에 대해 말하시오.
우리 사회의 문제점을 지적하고 해결 방안을
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북한에 교환 학생으로 간다면 예상되는 차이점과 어려움, 그에 대한 대책을 말하시오.
어떤 디자이너가 되고 싶은지 말하시오.
평소 부모님과의 갈등은 어떻게 해소하는지 말하시오.
디자인과 사회와의 관계에 대해 말하시오.
43. 의 치 간
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북한산의 형성 과정을 논술하시오. 또한 동일
관점에서 북한산과 한라산 형성 과정의 차이점을 논술하시오.
6. 1억 6천만 년 전 북한산 지역 모호로비치치 불연속면의 깊이를 오늘날과 비교해서 논술하시오.
출제의도
-<지구과학Ⅰ> 교육
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