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어린이 인권
3. 대만의 어린이 인권
4. 한국에 있어서의 어린이 인권
Ⅵ. 어린이(아동)와 어린이만화
1. 내용
2. 언어
3. 그림
Ⅶ. 어린이(아동)와 어린이건강
Ⅷ. 어린이(아동)와 어린이성폭력
Ⅸ. 어린이(아동)와 북한어린이
1. 영양
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북한의 공공도서관은 국가 지휘체계로 도서관 망이 확립되어 있다.
ⅱ. 북한의 공공도서관은 성인용도서관과 학생용도서관, 그리고 아동용도서관과 이동도서관이 지역 단위로 연계되어 있다.
ⅲ. 북한의 공공도서관은 당의 이념과 김일성 유
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북한어린이
1. 영양결핍실태
1) 북한당국의 비공식보고, 국제아동기금
2) 세계식량기구 등이 4개도에 걸친 기관출석아동 4000명 대상 실측자료
2. 감염성 질환
3. 예방접종으로 예방가능한 전염병
Ⅴ. 어린이(아동)와 공공도서관 어린이실
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어린이(아동)와 어린이광고
Ⅴ. 어린이(아동)와 어린이합창단
Ⅵ. 어린이(아동)와 어린이박물관
1. 어린이박물관의 정의
2. 어린이박물관의 기능 및 특징
Ⅶ. 어린이(아동)와 공공도서관 어린이실
Ⅷ. 어린이(아동)와 어린이독서자료
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이용할 수 있다.
【어린이 방】:어린이를 동반한 이용자에게 도서관 이용의 편의를 제공. 1. 개요 및 연혁
2. 조직도
3. 분류 및 편목규칙
4. 시스템 명
5. 정보원
6. 네트워크 현황
7.외부협력 수준
8. 중앙대와의 비교
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북한군 전선사령관 김책이라는 장성의 이름에서 따 온 것으로 김일성의 지시로 명명된 것이다. 현재 학생 수는 1만여 명과 교직원 2천여 명이 있으며, 많은 강의실과 54개의 실험실, 60만권의 장서를 갖춘 도서관과 각종 실습공장을 갖춘 북한
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인식
2. 초등학교 통일교육의 목표
1) 적극적 평화에 기초한 사실상의 통일 지향
2) 민주시민성 함양
3) 이문화(異文化) 이해를 통한 민족공동체 의식 함양
4) 북한사회에 대한 객관적?생활체험적 이해와 폭넓은 안보의식 함양
참고문헌
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3장. 북한 인권법
제 1절. 배경
제 2절. 경과
제 3절. 유사법제와의 비교
제 4절. 실질적 인권개선 효과에 의문
제 4장. 미국 내 인권 침해
제 1절. 불법 도청
제 2절. 정보 조작
제 5장. 이라크 인권 침해
제 6장. 결 론
*참고문헌
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북한의 청소년시설이 방대한 규모인 것은 첫째로 체제의 우월성과 김일성 父子의 공덕을 과시하기 위해 경제적 규모를 고려하지 않은 점이고, 둘째는 한꺼번에 많은 인원을 수용하여 집단적이고 조직적인 활동을 통해 획일적인 군중심리를
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어린이 수준에 맞는 다양한 활동이 이루어져야 한다. 그러기 위하여 교과 내 영역과 교과간의 벽을 허물고 제재와 주제 또는 학습감 선정, 순서, 시간, 방법 등에 있어서 여러 교과를 주제 중심으로 통합하여 2-3개 교과나 영역을 동시에 학습
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