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분노 경험이 일어나기 위해서는 두 가지 구별되는 인지과정이나 사고가 매개역할을 하고 있음을 강조하고 있다. 이 두 과정을 라자로스(Lazarus, 1991)와 디펜드백쳐 및 맥케이 (Defenbacher & McKay, 2000)는 일차평가와 이차평가라 하였고,벡(Beck)은
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치료적 접근과의 차이점
MBCT의 임상 시행
MBCT와 다른 치료들과의 차이점을 보기 위해 MBCT가 효과적인지를 검증했다.
주요 우울증에서 회복된 환자들이 일반적으로 받게 되는 치료와 비교했을 때, MBCT가 환자들의 재발률을 줄일 수 있는가?
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치료적 동맹을 필요로 한다.
3) 인지치료는 상호 협의와 환자의 적극적인 참여를 강조한다.
4) 인지치료는 목표지향적이고 문제 중심적인 치료이다.
5) 인지치료는 지금 여기서의 상황을 강조한다.
6) 인지치료는 교육적이고 환자 자신이
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2) 치료적 관계의 형성
3) 치료적 개입의 범위설정
2. 치료활동
1) 치료 단계와 과정
2) 약물치료
3) 심리치료
4) 인지 및 행동 치료
3. 치료 후 재발 방지 활동
1) 집단치료
2) 가족교육
3) 자조모임(단도박 모임)
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치료적 측면
(1) 음악치료
(2) 미술치료
(3) 놀이치료
(4) 사회성발달에 도움을 주는 스포츠
2) 교육적 측면
(1) 특수교육 정책
(2) 우리나라의 자폐아동을 위한 프로그램
3) 복지적 측면
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