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2013
모경환, 이미리 외 저, 청소년문제와 보호, 교육과학사 2014
한상철, 김혜원 외 저, 청소년 문제행동, 학지사 2012 1. 인지행동치료의 이해
2. 라자로스
3. 디펜드백쳐와 맥케이
4. 알버트 엘리스
5. 아론 벡
6. 베르코비치
참고문헌
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치료적 역할
5) 오락 및 휴식의 역할
6) 친족관계를 조정하는 역할
6. 직업선택
III. 청년기의 발달과업
1. 친밀감의 형성
2. 직업선택
3. 하비거스트의 성인전기 발달과업
G. 중년기
I. 신체적 특성
II. 심리사회적 특성
III. 중년기
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분노하거나 우울해하지 않으며 지나간 감정들을 이야기 하거나 사랑했던 사람들을 잃게 될 것에 대해 말하는 여유를 갖는다. 이 시기는 가족의 도움과 이해와 격려가 필요한 시기이며 환자 스스로 사랑을 받고 있으며 자신이 소중한 존재임
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행동을 없애는 데 효과적이다. 위협에 대한 자기진술이나 부적절함에 대한 잘못된 가정들에 초점을 두고 있는 인지치료 또한 효과적이다(Beck ＆ Emery,1985).
4. 약물치료
성격장애를 가진 환자들이 뚜렷한 표적증상을 보이는 경우, 약물치료를
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인지행동치료적 접근도 효과적인 치료/교육이 될 수 있다.
가족에게 있어서 자살의 문제는 어떻게 자살의도나 행동을 빨리 인지하고 어떤 조처를 취할 것인가에 대한 교육이 필요하다. 무엇보다도 자살고위험자의 이야기를 비난하지 않고 경
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분노를 발산하도록 돕는다
신체운동은 내재된 긴장을 발산시크는 안전하고 효과적인 방법이다
5. 슬픔반응의 정상적인 단계와 각 단계에서 나타날 수 있는 행동을 교육한다. 상실 대상에 대한 죄책감이나 분노와 같은 감정이 슬픔과정 동안
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인지행동적 집단치료가 청소년가출의 자아존중감, 우울, 불안, 분노에 미치는 영향”, 성신여자대학교 석사학위논문, 2006.
류진서, “청소년 성매매의 불법행위에 대한 법적고찰”, 연세대학교 석사학위논문, 2003.
신현균, “청소년가출의 통
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인지적 능력이 발달하는 시기의 청소년에게 사회적 발달을 저해하고, 사회생활에 심한 부적응을 초래한다. 물론 이혼 가정의 청소년들이 모두 그렇다는 것은 아니다. 하지만 부모의 이혼이 신체적으로, 생리적으로, 정신적, 사회적으로 민감
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행동할 수 있는 지적인 존재이며, 자발적인 존재이다. 같은 책, p. 70~72 참조.
때문에 인간의 자유는 타인에게 피해를 주지 않는한 보장되어져야 하고, 그런 보장이 더 나은 ‘평등’을 자발적으로 구축할 수 있게 해준다고 밀은 의심하지 않는
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로스 또는 채용 직무에 지원한 동기에 대해서 작성해주세요. (500 자)
2. 자신만의 차별화된 강점과 해당 강점을 발휘하여 성취한 경험에 대해 작성해주세요. (700 자)
3. 단체의 일원으로서 협업을 진행한 경험과 본인의 역할, 기여도에 대해
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