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두 잘했어요.
<마무리>
실생활에서 분리수거를 할 수 있도록 유도한다.
- 집에 쓰레기가 생기면 어떻게 버려야 하는지 설명할 수 있는 친구 들 있나요?
- 오늘 배운 것처럼 집에서도 분리수거를 해보세요.
교구사진
전체사진
쓰레기통
비
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수거 통을 설치하여 아이들이 직접 분리수거를 할 수 있도록 한다
(효과 : 분리수거에 대한 의미와 중요성들을 인식)
*낚시교구에 다른 주제의 내용을 넣어 활동해 볼 수 있다 1. 교구 활용 계획서
-놀이활동 목표
-활동자료 준비사항
-놀
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분리수거 할 때 내놓는 방법도 했는데 여러 가지 종류를 더 많이 했어도 좋았을 것 같다. (만 5세의 경우) 모의수업을 많이 해보기는 했지만 여전히 앞에 서면 긴장이 돼서 연습했던 것 보다 못 한 것 같아서 아쉬웠다. 교구에서도 옷, 음식, 유
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교구) >
< 유아용 >
< 과학교육 - 여러 가지 곡식을 관찰해요. (곡식 관찰하기 교구) >
6. 영유아 동작교육<영아용>
< 동작교육 - 예쁜 토끼에게 먹이를 주어요. (먹이주기 게임교구) >
< 유아용 >
< 동작교육 - 따로따로 버려요. (분리수거하기
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교구제작서 (활동명 - 냠냠쩝쩝 꾸륵꾸륵 속보이는 뱃속탐험) 만 5세
2. 교구제작서 (활동명 - 분리수거를 잘해요) 만 5세
3. 교구제작서 (활동명 - 불이 났을 때 어떻게 해야 되는 법에 대해 배워요.) 만 5세
4. 교구제작서 (활동명 - 사람에게 도
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분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸기, 폐품을 활용한 환경친화적 환경 꾸미기, 환경체험 친화학습, 환경학습 결과물로 교실 환경을 구성한다.
라. 쓰레기 분리수거와 배출로 환경사랑 실천하기
1) 쓰레기 분리수거의 중요성 알기
(가) 방송조회
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분리수거 체계를 구축하여 재활용 추진
3.3 종량제 봉투가격 주민부담율 현황과 청소예산 재정자립도를 매년 비교 평가
3.4 농어촌 지역에 대한 마을단위 종량제를 도입하여 쓰레기 수거를 집중 수거방식으로 전환
3.5 쓰레기 불법
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분리수거하여 재활용합시다.
그린자이언트스위트콘
이 캔은 재활용이 가능합니다.
진양복숭아
이 용기는 스틸이므로 분리수거후 재활용이 가능합니다.
까치황도
분리수거하여 재 사용합시다.
라인에프딸기잼
OUTRO
본 논문의 연구 동기는
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분리수거이며, 종업원과 경영주의 환경의식 고취는 정부차원에서 교육이 이루어져야 할 것으로 사료된다.
참고문헌
1. 단행본
1. 강주열, 강희준, “벤치마킹을 통한 한국음식의 효과적인 세계화 방안에 대한 연구”, 놀부외식 현상공모, 2001.
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목표는 음식물류폐기물의 분리배출 및 수거, 최종처리의 전과정을 효율적으로 관리하여 버려지는 음식물류폐기물을 최소화하고, 최종적으로 자원화 처리를 통해 재활용함으로써 달성된다고 하겠다.
음식물류폐기물의 재활용률은 전체 가구
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험입니다. 당시, 학교 내 쓰레기 분리수거 시스템이 제대로 작동되지 않아, 학생들의 참여율이 낮고, 분리수거의 정확성도 떨어졌습니다. 불법 투기가 발생하거나 잘못된 분리로 인한 문제들이 계속해서 발생하며, 학교의 환경 관리에 큰 어
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업, DX 등) ④ 결과 및 느낀점을 상세히 기재해 주시기 바랍니다.]1자 이상 1500자 이하로 입력하세요.
<아파트 재활용 분리수거 시스템 개선 기여>
저는 성장 과정에서 예상치 못한 문제에 직면했을 때, 포기하지 않고 끈기 있게 해결 방안을
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분리수거를 담당하고 있습니다. 어느 날 분리수거장에서 분리수거가 잘 안된 것을 보고 내가버린 것은 아니지만 각 재질별로 다시 분리를 하였습니다. 하지만 분리수거를 하는 것이 어려운 것은 아니었지만 주변의 시선이 이상하였습니다.
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끗한 공간에서 활동할 수 있도록 최선의 노력을 다하겠습니다.
경 력
사 항
환경 미화와 관련된 직무를 해본 적은 없습니다. 다만 대학 시절 OO마트에서 아르바이트를 할 때 창고 관리 어부 중 분리수거 및 쓰레기 처리 일을 해본 적 이 있습니
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분리수거 등 성숙한 시민의식 함양을 위한 업무역량을 습득하였습니다. 이러한 경험과 능력이 OO 시 환경미화원 자격요건을 충족시킬 수 있다고 자신합니다. 이제 저의 역량을 바탕으로 입사 후 기존 직원들과 쓰레기 수거량에 대한 의견을
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