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기본가정
Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점
성격이론
성격 발달이론(8단계 이론)
사회복지실천의 적용
Erikson의 발달단계 이론의 평가
발달의 단계 이론에 대한 비판
에릭슨과 프로이드 이론의 비교
건강한 성격
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가한다.
4) 생태학적 접근이론
생태학적 접근은 이 세계를 서로 분리된 부분들의 집합이라고 보는 환원론적 관점을 거부하고 이 세계를 하나로 통합되어 있는 전체로 보는 전일론적 관점을 취하고 있다. 이러한 생태학적 접근은 과학교육에
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명책임과는 분리된 제도가 되어 버린 모순이 있다.
4. 개연성이론
불법행위에 기한 손해배상청구소송에 있어서 손해배상을 청구하는 피해자(원고)가 인과관계의 증명책임을 부담한다는 일반원칙의 타당성을 공해소송에서 재검토할 필요가
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속에서 이해하고 해결하기 위해서는 사회체계이론으로부터 나온 인간의 관점을 충분히 이해해야 하는 것이다.
인간과 환경은 분리하여 이해하는 것은 무의미하고 환경은 인간행동을 이해하는 데 필수적 요소라고 볼 수 있다. 때문에 인간 이
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후자는 서로 도우며 실제로 서로 관련되어 있기 때문이다. (에릭슨, 1968)
자료출처: 徐鳳延 李順炯 著
發達心理學 -兒童發達-53∼62 中央適性 出版部 1. Erikson의 생애
2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
3. 프로이드와 에릭슨 이론의 비교
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이는 발달이론의 근본인 '퇴행은 불가하다'는 원칙을 거스르는 것이다. 하지만 발달의 진행에 대한 인지 구조적 측면과 행위의 측면을 면밀하게 분리해서 보면, 퇴행은 갑자기 사라지는 덕으로서가 아닌 '악에 대한 주의'로서 이해될 수 있다
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변화의 이해를 위해 이전까지 분리되었던 인지적, 정서적, 행동적 요소를 종합함
② 이론에서 파악된 개념과 과정은 새로운 행동연구와 보건교육을 위한 중요한 방법들을 제 시함
③ 다른 심리학 영역에서 발전된 건강행위와 행위변화를 설
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이론의 통근지대처럼, 노동자주택지대에서 교외에 이르는 동심원 지대로 구성된다.
③ 인종, 민족에 따른 분리 현상
인구의 대핵심 이론에서처럼 본질적으로 무질서 하게 배치된다.
따라서 사회계층의 차원에서는 선형이론, 도시화차원에서
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분리성을 재확인하였다. 1.문학에서의 형이상학적 개념
2.형이상학적 개념의 기원
3.초기의 형이상학적 개념의 표현
4.형이상학적 개념의 성숙
5.효용론에 흡수된 형이상학적 이론
6.도와 합일된다는 견해의 기원
7.문학에 적
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이론
1. 프로이드의 생애
2.성격의 구조
3. 성격의 역동성
4. 방어기제
5. 성격발달 단계(5단계)
Ⅲ. 에릭슨의 심리 사회적 성격 이론
1. 에릭슨의 생애
2. 성격이론
3. 성격발달이론 (8단계)
Ⅳ. 프로이드와 에릭슨의 이론의 비교 및 평
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