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한국기독교회사』. 서울: 한국장로교출판사, 1994.
김흥수. “‘해방 후 한국교회 분열과 에큐메니칼운동’에 대한 논찬.”「한국기독교와 역사」 4(1995) : 62-64.
민경배. 『한국기독교회사』. 서울: 대한기독교출판사, 1982.
박형룡. “에큐메니
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교회 교육』1982.
임 종달 『커뮤니케이션과 기독교 교육』서울, 서울서적출판 1993.
고 용수 『신앙 공동체 중심의 교육론』1983. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교회교육의 이론적 배경
1. 교회교육의 개념
2. 교회교육의 목적
Ⅲ. 교회교육에 대한
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교회의 성장은 한국교회의 복이며 필연적인 것이다. 그러나 새로운 세기를 맞이하면서 사회변화에 적응력을 갖춘 새로운 목회의 모델을 찾아 사회에 대한 교회의 사명을 감당해야할 것이다.
Ⅹ. 결론
최근 한국의 교회는 양적인 면에서 경이
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경배(1994), 한국 기독교 교회사, 서울 : 연세대학교출판부
제임스 디 스마트(Hames D. Wmart), 교회의 교육적 사명
필립 얀시 저, 김동완 역(2000), 교회, 나의 고민 나의 사랑, 요단
헤럴드 J.웨스팅 저, 오진탁 역(1996), 개성있는 교회가 성장한다, 디모
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교회의 원리
1. 선교의 목적에 대한 인식
2. 교회내의 선교정책의 다양성
Ⅴ. 선교 지향적 교회의 방향성
1. 선교 지향적 행정정책
2. 선교에 대한 연구 및 기관 활동
3. 선교 위원회의 운영
4. 선교 지향적 재정정책
5. 안식년 선교사를 돕
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경
2) 에비나 단조의 생애 개관
3) 에비나단조의 신앙체험
4) 에비나 단조의 신학사상과 시대인식
2. 일본조합교회의 조선전도
1) 일본 조합교회의 형성과정
2) 일본조합교회의 조선전도 과정
3) 에비나 단조의 조선전도론
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과제
1) 사이버스페이스 시대를 하나의 가능성과 기회로 받아들여야 한다
2) 사이버스페이스 시대 이전에도 기독교 공동체는 인간성을 보존하고 인간을 지키는 과제를 그리스도가 가르치신 사랑의 과제로 받아들이고 실천해 왔다
3) 기독교
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한국노동사 연구: 노동운동사를 중심으로.” 노동부, 2002.
장일조. “한국 민중신학에 대한 몇가지 테에제.” 『한국 민중신학의 조명』. 서울: 대화출판사, 1984.
전경연. “민중신학의 평가.” 『한국 민중신학의 조명』. 서울: 대화출판사, 198
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우리가 순종하면서 나아가는 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 선교의 정의와 목적
Ⅲ. 실천신학과 선교학 교육
Ⅳ. 선교의 역사적 패러다임
Ⅴ. 한국교회의 선교 시작
Ⅵ. 한국교회의 선교 현황
Ⅶ. 한국교회의 선교 과제
Ⅷ. 결론
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교회성장을 위주로 하는 자들이 사실은 복음주의, 즉 개혁신학전통과는 너무나 멀리 떨어져 있다는 사실울 인식해야 한다. 여기에서 한국 개신교회는 교회를 개혁하기 위해서 개혁신학의 정수를 밝히고, 이것으로 한국 교회의 현상을 분석,
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