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심리 발달 이론을 살펴보고, 이러한 이론을 현실에서 어떻게 적용할 수 있는지에 대해 논의하겠습니다. 1. 서론
2. 프로이드의 심리성적발달단계
3. 에릭슨의 심리사회이론
4. 비교와 분석
5. 장단점 기술
6. 이론의 적용
7. 결론
8. 참고
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인간행동과사회환경, 최옥채외 3인, 양서원 ,2011년
인간행동과사회환경, 이인정, 최해경 2005년
인간행동과사회환경,이정서,동문사, 2011년
프로이드와 에릭슨 이론의 비교분석 김아영 외 역(2003). 교육심리학. 서울: 박학사 1. 가드너(Gardner)
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심리학이 얼마나 역동적인 학문인지를 파악할 수 있을 것이다.
참고문헌
◇ 박노권(1998), 에릭슨의 사회심리발달 8단계의 이론 분석
◇ 송명자(1995), 발달 심리학, 학지사
◇ 에릭 H.에릭슨, 윤진·김인경 옮김(1988), 아동기와 사회, 중앙적성출
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심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 융의 분석심리이론
I. 정신의 구조
II. 자아
III. 콤플렉스
IV. 원형
V. 페르소나
VI. 그림자
VII. 아니마와 아니무
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인간과 인간의 행동에 관한 이해를 통해 서로를 피곤하게 만드는 오해, 반응을 예측할 수 있게 해 줄 수 있고, 자아라는 통합을 통해 개인의 성장을 끝없이 도모할 수 있다. 그래서 인간행동과 사회환경을 규명하는 에릭슨의 심리사회이론은
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Ⅰ. 서론
인간의 성격은 그의 행동과 사회적 관계를 이해하는데 중요한 열쇠이다. 최근에는 융의 분석심리이론에 기초한 MBTI가 이러한 성격 파악의 도구로 널리 사용되고 있다. 그러나 MBTI만으로 개인의 성격을 완전히 이해하고자 하는 시
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분석할 수 있겠다.
Ⅳ 참고자료
- 이은주, “어린이를 위한 철학교육의 기능근거”, 2006
- 부영호, “에릭슨의 심리ㆍ사회적발달이론을 중심으로”, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학
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중심적 입장
1) 내담자 중심 접근법의 특징
2) 발달적 고려
4. 정신 병리의 유형들
5. 치료 시기
6. 부모 역할
7. 개관
8. 결과 연구
1) 개인 아동 심리 치료의 역사
2) 정신 분석과 내담자 중심 심리 치료 모델의 비교
3) 예상
Ⅶ. 평가
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분석하고, 이와 관련하여 비교 분석을 진행하겠습니다.
아들러의 개인심리이론 개요:
알프레드 아들러의 개인심리이론은 개인의 심리적 특성이 주변 환경과의 상호작용을 통해 형성된다는 개념을 기반으로 합니다. 이론의 핵심은 인간의
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인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 8가지 성격이론의 특징
1) 정신분석이론의 특징
2) 개인심리이론의
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