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놀이치료가 궁극적으로 이루려고 하는 것은 아동이 자신의 어려움을 해결하고 스스로 자신의 성장과 발달을 도울 수 있는 힘을 가지게 하는 것이라고 볼 수 있다. 놀이치료는 주로 미술, 음악, 모래, 게임 치료가 있으며 공격적이거나 자폐아
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놀이
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퍼즐활동, 데칼코마니, 전화놀이, 수세기, 집-나무-얼굴 그리기
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데칼코마니, 심리검사
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얼굴그리기, 선물 및 상장주기 (종결)
3. 발달적 미술치료의 효과
미술치료의 발달적 접근은 인지적, 정서적, 미술적 발달을 이해한 바탕에서
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놀이, 물감으로 야채찍기, 밀가루 반죽놀이, 핑거페인팅, 신체판화, 신문지찢기
(2) 전조작기
2∼7세 아동으로 표상이나 상징이 발달하게 된다. 좀더 다양한 재료를 사용하게 되며, 모방을 위해 미술치료사가 모델링을 유도하면서 미술재료를
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치료에서는 모래상자 놀이，만다라 그리기，춤추기，운동하기，시 쓰기，빈의자 기법 등과 같은 다양한 기법을 시용한다.
참고문헌
천성문 저, 상담심리학의 이론과 실제, 학지사 2015
천성문, 김진숙 외 저, 심리치료와 상담이론 개념 및 사
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치료를 진행해 나갔다. 또한 놀이치료를 진행하는 동안 멀리도 아닌 너무 가까이도 아닌 어느 정도의 거리에서 아이의 행동을 바라보고 파악하는 행동을 취했다.
아이의 놀이치료에 쓰인 장난감들은 블록, 모래상자, 미술도구(물통, 물감, 스
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놀이치료란
(2) 놀이치료의 필요성
(3) 놀이치료의 목적
(4) 놀이치료의 기대효과
3. 놀이치료의 이론
(1) 정신분석학적 이론
(2) 인본주의적 입장
(3) 행동주의적 입장
(4) 발달적 입장
4. 놀이치료 유형
(1) 모래놀이 치료
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놀이치료( Cognitive Behavioral Play
therapy, CBPT), 가족놀이치료, 발달놀이치료, 치료놀이가 폭넓게 활용되고 있다. 또한
놀이치료 시 활용되는 기법에 따라 모래놀이치료, 게임놀이치료, 미술놀이치료 등이 있다.
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.
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놀이치료의 정의
2. 놀이치료의 필요성
3. 놀이치료의 종류
1) 정신분석적 놀이 치료
2) 아동 중심 놀이 치료
3) 가족 놀이 치료
4) 인지 행동 놀이 치료
5) 발달 놀이 치료
6) 애들러식 놀이 치료
7) 모래상자 놀이
8) 집단 놀이 치료
4.
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치료계획 이숙 외 2인(2002), “현장중심 놀이치료”, 학지사, 151p~153p.
아동의 문제를 평가하기 위하여 부모로부터 얻은 정보를 기초로 하여 구조화된 검사나 투사검사, 발달평가, 진단적 놀이평가 등으로 아동의 현재 기능수준을 파악한 뒤 어
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치료하는 다중치료, 한 사람 혹은 두 사람의 치료자가 여러 사람을 대상으로 치료하는 집단치료, 가족을 대상으로 하는 가족치료 등 그 형태가 매우 다양하다. 또한 심리치료의 도구에 따라 음악치료, 미술치료, 놀이치료, 모래치료 등의 다양
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