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치료비
놀이치료
25,000×4명×52주=5,200,000
10,400,000
시보조금
미술치료
25,000×4명×52주=5,200,000
심리검사비
50,000×명×12월=3,000,000
3,000,000
시보조금
집단지도비
200,000×5회=1,000,000
1,000,000
시보조금
교육지원비
100,000×12월=1,200,000
1,200,000
자부담
용돈
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미술놀이 프로그램 결재 담당 사무국장 원장
날 짜 2007년 7월 26일 목요일 참가인원 10-15명 내외
프로그램명 애칭정하기.자기소개 준비물 인체도.색연필.A4용지.사인펜.이름표
진행자 배혜숙,서인숙,신영숙 유의점 자신의 표현
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기억으로 덮을 수 있다.
구체적 놀이치료 예시
모래놀이치료기법
모래를 이용한 놀이는 아동을 침착하고 안정되게 해주며 진정시키는 역할을 하고 보다 내적이며 심리적이고 정신적인 차원으로 들어갈 수 있는 길을 열어준다.
도미노놀이
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치료원 <http://www.bstec.or.kr/>
- 군포시주몽종합사회복지관 <http://www.jumong.org/work_main5_1.htm>
- 남동장애인 복지관 (인천광역시 남동구)
<http://www.ndrehab.or.kr/nd_main/html/sa2/sa2_1.php>
- 광명 장애인종합복지관 : 개별놀이치료, 소그룹놀이치
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치료의 효과성을 높이고 보다 긍정적인 결과를 이뤄낼 수 있는 것이다. 그렇기 때문에 지적장애 아동이나 자폐아동의 호기심을 자극할만한 각양각색의 교구를 많이 개발해서 장애아동이 자연스럽게 놀이를 할 수 있도록 분위기를 조성해주
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주된 목적은 놀이를 통해 아동과 치료자 사이의 치료적 동맹을 위한 것이었다. Melanie Kleine은 놀이를 언어화의 직접적인 대체물로 간주하고 "놀이분석"을 통해 아동의 놀이 자체에 대한 직접적인 해석을 시도하였다.
1930년대 후반 정신분석
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확산되어 정착되는 시기 (시기:2차 세계대전 ~) 1.정신분석상담의 정의
2.이론적 배경
3.인간관
4.정신병리
5.상담기법
6.상담절차
7.발달적 고려(놀이의 활용과 부모의 참여)
8.정신분석 상담의 평가와 그 밖의 정신분석 이론
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치료적 접근 방법
<반항성장애>
1.개인 정신치료(놀이치료)
2. 부모들과의 가족치료 또는 부모 상담
3. 행동치료
<품행장애>
1. 입원치료
2. 부모훈련
3. 개인 정신치료
4. 가족치료
5. 집단치료
6. 학교적응
7. 행동수정
8. 약물치료
9. 지역
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놀이치료라고 생각한다.
놀이치료 세션을 통해 놀이방에서 아동 스스로 자신을 충분히 경험하고 자신의 성장 잠재력을 경험할 수 있는 환경이 필요한 것이다. 또한 놀이치료는 현재 심리적으로 불안하고 타인에 대한 신뢰감이 부족한 아동들
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치료자는 아동이 기회만 주어진다면 자신의 문제를 스스로 해결해 나갈 수 있는 능력이 있음을 항상 존중해야 한다.
⑦치료자는 서두르지 않는다. 치료가 점진적인 과정임을 인식해야 한다.
⑧제한을 가할 수 있다. 놀이실이란 아동에게 최
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