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수가 없었다.
차라리 선생이 되지 말 것을
학생지도사례, 왕따, 학생선도, 학교폭력, 교외지도, 교내지도, 불량학생
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교육 <제목 차례>
1. 소개의글 1
2. 유진이의 외로움 1
3. 우등생의 고민 1
4. 뜻밖에 사건 2
5. 황당한 왕따
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불량)
- 또래집단에서 폭력예방 및 근절을 위한 캠페인
- 집단구성원이 직접 폭력예방 및 근절을 위한 팜플렛 및 홍보자료를 만들어 교내 게시판에 전시하도록 한다.
(위기카드 + 캠페인)
- 또래집단 프로그램 종결
3. 전체 평가 및 종결
(프로
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학생들은 훗날 죄책감을 갖는 경우가 많다. 학교폭력을 통해 배울 수 있는 것은 복수가 아니라 미덕이어야 한다.
학생지도사례, 학교폭력, 학생선도, 교외지도, 교내지도, 불량학생,
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교육 1. 소개의글
2. 혜진 이의 따돌림
3. 폭
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학생들이 친근할 수 있도록 신뢰감을 조고 상담실을 가정실로 단장하며 필요있게 상담에 응하여(과학적 진단) 책임있는 처리로 끝낼 것(학생의 비밀을 실토할 수 있도록 분위기를 조성할 것)등이다. 서론
본론
1. 적응 과정
2. 가정의
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계도하지 않는다
14.4%
그다지 계도하지 않는다
44.4%
계도한다는 응답은 여자보다 남자가, 또 나이가 많을수록 많았다. 이들 응답자는 학교주변의 불량배나 불량학생에 의한 금품갈취, 폭력에 대해서는 26.6%가 `매우 심각하다', 25.3%가 `약간 심
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불량학생 청소년 대부분이 학교로 다시 돌아올 수 있도록 하는 과정을 강화시켜야 한다. 또한 일정한 직업훈련이나 기술을 습득해서 새로운 생활을 할 수 있도록 하는 종합적 대책 마련도 중요하다.
제5장 결론
이와 같은 연구를 통해 현대 사
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학생들의
발표자료
35분
정
리
느낀점
발표하기
국어순
화의 태도
를 스스로 다짐하기
형성
평가
◇ 정말, 그런 것 같아요.
【느낀점】
◇ 조사하며 느낀점을 간단히 발표한다.
◇인터넷 1-8 사회 홈페이지에 글도 자주 올리고 수업 전에 질문
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학자금 대출 실태
4. 제주지역 학자금대출 실태
Ⅳ. 도내 학자금 대출 설문조사분석 결과
1. 설문조사 개요
2. 설문조사 내용 분석 결과
3. 대학생 의견사항
Ⅴ. 종합분석 및 정책과제
1. 종합분석
2. 정책과제
부록. 설문조사지
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불량, 위장질환, 신경통, 관절염, 류마티스, 심장질환, 간질환,
고혈압, 빈혈, 신장질환, 동맥경화, 고지혈증, 골다공증, 알레르기성 질환,
산부인과 질환, 없다 제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 필요성 및 목적
제 2 절 연구문제 및 방향
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면서 불량학생들의 무력행사를 못하도록 방지할 수 있었습니다. 대학생 때는 학생회에 가입하여 축제를 진행할 때 MC로서 무대 위를 누비면서 자신감을 기를 수 있었고, 이러한 경험을 바탕으로 발표수업에서는 항상 좋은 성적을 거둘 수 있
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학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로
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학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로
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학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로
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학생이 말한 리더십은 리더라면 누구나 쉽게할 수 있을 것 같은데요?
답변 예시) 그렇습니다. 많은 학생들이 비슷한 성과를 냈지만 저는 여기서 조금더 차별화를 주기 위해 ‘주제별 발표 매뉴얼’을 동아리 친구들과 공유하여 다양한 주제로
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