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불안과 분화의 관계를 서술해 보았다. 인지행동이론에서는 인지과정의 왜곡에서 불안이 생겨난다고 보고 있다. 불안을 심하게 느끼는 사람들은 위험하지 않은 상황임에도 상황을 왜곡해서 지각하거나 해석하기 때문이라고 보는 것이다. 이
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불안장애는 부모와의 관계가 불안하거나 가정불화가 있는 가족관계에서 발생하기 쉽다. 던과 브라운(Dunn & Brown, 19班)은 부모와 유아 사이에 작용하는 정서와 관련된 대화는 유아가 부정적인 정서를 표현할 때 더욱 잘 표현되며, 또한 부모는
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불안은 순환적, 지속적으로 나타나게 된다. 이로 인해 가족 간의 심각한 불화, 갈등 그리고 분노 등의 이차적인 임상적 문제를 일으킬 수 있어 분리불안 장애 아동의 조기 중재는 무엇보다 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
김경란(2006). 놀이에 나타난
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불안장애는 부모의 불안과 가정불화가 있는 가족관계에서 일어나기 쉬우므로 불안장애아동의 부모에게 불안장애에 대한 교육을 하고 치료적 개입을 위한 적절한 부모교육과 지원을 하는 것, 실제 가족 치료적 기법을 사용하는 것 등이 포함
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불안은 순환적,지속적으로 나타나게 된다. 이로 인해 가족 간의 심각한 불화, 갈등 그리고 분노 등의 이차적인 임상적 문제를 일으킬 수 있어 분리불안 장애 아동의 조기 중재는 무엇보다 중요하다.
4. 부모의 입장에서 분리불안 영유아의 지
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