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및 사이트 1. 참고문헌 브레인스토밍 잘하기(제이슨 리치-21c북스) 브레인스토밍을 중심으로(전경원-창지사) 교육방법의 이론과 실제(창지사) 프로젝트 수업 적용이 초등학생의 창의적 사고력에 미치는 효과. 김계현 (2006). 초등학교 사회과에
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  • 등록일 2013.01.09
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법 1) 포럼(Forum) 2) 그룹토의(Group Discussion) 3) 브레인스토밍(Brainstorming : 자유의견에 의한 문제해결방식) 4) 허들그룹(Huddle Group) 5) 버즈그룹(Buzz Group) 6) 세미나(Seminar) 3. 학습자 체험중심 평생교육 교수-학습방법 1) 시범학습(Demonstratio
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  • 등록일 2004.05.15
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때에 볼 수 있도록 하자는 마음으로 정리하였다. 교육학 개론이라는 과목 자체의 특성상 앞으로 배울 교직과목에 대한 기초지식을 정립하는 데 있어 큰 도움이 되기 때문에 다른 부분도 이번 과제처럼 읽어 봐야겠단 생각을 했다. 없음
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  • 등록일 2011.05.30
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버즈그룹, 패널토의, 역할극, 세미나, 워크숍 대규모집단 (35~200명) 강의, 패널토의, 회의, 심포지움, 집단토의, 워크숍 Ⅳ. 결론 집단에 비해 개인적 욕구와 특성 반영, 역동적 상호작용, 적극적인 참여, 집단중심방법은 체계적이고 조직화된
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  • 등록일 2006.07.02
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법 3. 20세기의 교수법 ◉ 교수-학습법의 유형 1. 강의법 2. 문답법 3. 토론법 4. 협동학습 5. 문제해결법 6. 프로그램 학습 7. 컴퓨터 보조수업 (Computer Assisted Instruction :CAI) 8. 브레인스토밍과 버즈그룹 9. 자기 주도적 학습
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  • 등록일 2008.11.18
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논문 97건

및 행위자의 불특정성 3)동시성 4)국경을 초월한 전 세계적 영향력 5)물리적 인식의 불능 6)쌍방향성 7)정보의 가치(성격)의 변화 8)투명성의 증대 (2)사이버스페이스상의 국가관할권 문제 - 법적 관할 경계의
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  • 발행일 2007.10.17
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정의와 중요성 1. 창의적인 문제 해결력의 정의 2. 창의적인 문제 해결력의 중요성 3. 창의적인 문제 해결을 위해 고려해야 할 점 Ⅱ. 창의적인 문제 해결력 모델 1. Wallas의 4단계 모델 2. Rossman의 창의적 사고 단계 모델
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  • 발행일 2011.08.11
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및 제언 참고문헌 표 목 차 <표 Ⅱ-1> 조직문화 연구의 재접근 방법 〈표 Ⅱ-2〉조직문화유형에 대한 선행연구 〈표 Ⅱ-3〉딜과 케네디의 유형 〈표 Ⅱ-4〉해리슨의 조직문화유형 <표 Ⅲ-1> 포스코의 확장기 <표
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  • 발행일 2008.11.11
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정의ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ2제 2절 저출산 · 고령화의 현황 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ제 3절 저출산 · 고령화의 원인 분석 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ4 제 3장 저출산 · 고령화가 우리나라 경제에 미치는
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  • 발행일 2010.01.26
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및 목적 제2절 연구의 방법 제2장 평생교육의 이론적 고찰 제1절 평생교육의 개황 1 평생교육의 정의 2 평생교육에 내포된 개념 3 유사한 개념의 정의 제2절 평생교육의 특성 제3장 평생교육 체제의 문제점과 외국의 사례
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  • 발행일 2008.10.31
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취업자료 124건

및 조직특성 5.2 회사 추진업무 및 관련 정보 획득 경로 6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여 6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발 6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례 7.창의적인 문제 해결 경험 7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
및 조직특성 5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점 6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여 6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발 6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례 7.창의적인 문제 해결 경험 7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식 7.2
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  • 등록일 2023.07.06
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  • 직종구분 전문사무직
및 기타활동을 통틀어 가장 열정적으로 몰입했던 경험에 대해 기술하세요. (구체적 상황, 열정적으로 임하게 된 동기, 진행 중 힘들었던 점과 해결방법, 성취 결과 등) 3. 팀의 일원으로서 공동의 목표를 위해 협업해서 일했던 경험에 대해 기
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  • 등록일 2018.02.05
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  • 직종구분 기타
법(Problem Method) (1) 문제해결학습의 단계 2. 구안법(Project) (1) 구안법의 학습단계 3. 역할활동(Role Playing) (1) 단독(개별)면접 (2) 개인면접 (3) 집단면접 4. 버즈 그룹(Buzz Group) (1) 집단토론식 면접 5. 브레인스토밍(Brainstorming) (1) 조간
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  • 등록일 2003.11.21
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  • 직종구분 기타
및 조직특성 5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점 6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여 6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발 6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례 7.창의적인 문제 해결 경험 7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근 방식 7.2
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  • 등록일 2023.07.06
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