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, 8분의 해결시간이다. 정성적 접근방법
Ⅰ. 델파이기법
1. 의의
2. 델파이기법의 특징
3. 델파이기법의 과정
4. 델파이기법의 장점과 한계
Ⅱ. 브레인스토밍
1. 의의
2. 브레인스토밍의 기본규칙 및 절차
Ⅲ. 브레인라이팅
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브레인스토밍의 순서
Ⅵ. 브레인스토밍의 방법
1. 구조화된 것
2. 비구조화된 것
Ⅶ. 브레인스토밍의 규칙
Ⅷ. 브레인스토밍과 브레인라이팅
1. 방법
2. 순서
Ⅸ. 브레인스토밍과 창의성
Ⅹ. 브레인스토밍의 사례
참고문헌
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규칙
Ⅵ. 브레인스토밍의 접근방법
1. 전통적인 접근 방법
2. 현대적인 접근 방법
Ⅶ. 브레인스토밍의 기법
1. 구성멤버
2. 시간
3. 실시 가능 학년
4. 실시 요령
5. 브레인스토밍 실시상의 주의 할 점
Ⅷ. 브레인스토밍과 브레인라이팅
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(Portraits)
10. 의식 지도(Maps of consciousness):
11. 문장완성(Sentence completion)
12. 일기 쓰기(journal writing)
13. 명상하기(Musing)
14. 협동 글짓기(Group writes)
15. 예술 작품 쓰기(Art Write)
16. 질문(Questions)
17. 무언(Non-Verbal)의 프롬프트(prompt)
참고문헌
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브레인 라이팅은 원래 브레인스토밍으로부터 출발한 것이므로 브레인스토밍의 4가지 규칙을 따라야한다. 하지만, 브레인라이팅은 원래 브레인스토밍으로부터 출발한 것이므로 브레인스토밍의 4가지 규칙을 따라야한다. 하지만, 브레인 라이
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정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만약에 가상 사건
활동 3. 색다르게 사용하기
활동 4. 관계짓기
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창의성. 서울 : 학지사.
전경원(2000). 동서양의 하모니를 위한 창의학. 서울 : 학문사.
전경원(2006). 창의성 교육의 이론과 실제. 서울: 창지사.
조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부.
김보경(1999). 창의적 문
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음악적창의성신장을위한현대음악교수학습방법(현영철10005).hwp
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방법을 배웠고, 창의적인 아이디어에는 자유롭게 의견을 제시하는 브레인스토밍이 효과적임을 알았습니다. 또한 의도한 정보를 간결하지만, 효과적으로 전달하는 능력을 향상하기 위해 수업 일기를 작성하며 핵심을 잡아 정리하는 연습을
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창의성, 어디에 떨어져도 살아남을 수 있는 강한 정신력을 큰 재산으로 생각합니다.
2. 경력사항
인터넷 광고업체인 (주)COMAS에서 "위성DMB 프로모션 전략"에 대하여 SKT ``TU`` 브레인스토밍에 대학생 패널로 정기적으로 참여했습니다. 현지 일
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창의성과 협력이 결합되어 더 나은 결과를 창출할 수 있다는 것을 깨닫게 해주었습니다.
또한, 제가 가진 열정은 단순히 건축에 국한되지 않고 사회적 문제 해결에도 관심을 두고 있다는 점입니다. 지속 가능한 건축과 친환경 설계에 대한 깊
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브레인스토밍을 진행하다 보니 창의성이 떨어지고, 유사한 아이디어만 반복되는 상황이 발생했습니다. 이를 해결하기 위해 새로운 접근 방식을 제안했습니다.
우선, 각 팀원이 사전에 다양한 아이디어를 조사해 오도록 하고, 이를 바탕으로 '
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방법을 배웠습니다. 1.삼성서울병원에 지원한 이유와 입사 후 회사에서 이루고 싶은 바를 기술하십시오.
2.지원한 직무를 잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술해 주십시오.
3.타인과 협력하여 공동의 목표달성을 이루어낸 경험에
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