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외 3명 저, 정민사, 2018
인간관계와 의사소통 / 안효자 저 / 수문사 / 20184
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
인간관계와 커뮤니케이션 / 도복늠 저 / 정담미디어 / 2016 I. 브레인스토밍
II. 명목집단기법
* 참고문헌
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브레인스토밍 기법은 7～8명이 한 조가 되어 하는 것이 효과적이며, 지도자는 브레인스토밍 기법에 대해 잘 알고 있어야 한다.
브레인스토밍은 갈등이나 문제를 해결하기 위한 아이디어 생성 기법으로서 가장 효과적이라고 판단되는 방법이
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기법은 단순한 아이디어 발상에서 벗어나 실질적인 문제 해결에 기여할 수 있는 도구이기 때문에, 기업이나 교육현장에서도 활용성이 크다. 팀워크를 통해 다양한 의견을 모으고, 논의하는 과정에서 각 단계별로 브레인스토밍을 진행하면 창
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, 학술논문, 1997
2. 인간관계와 의사소통의 실제 / 이광자 저 / 신광출판사 / 2019
3. 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018 1.
서론
2.
본론
1) 브레인스토밍
2) 명목 집단법
3) 기법의 비교
3.
결론
4.
참고문헌
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저 / 탑북스 / 2013 I. 양적 연구와 질적 연구
II. 정량조사
III. 정성조사
1. 브레인스토밍
2. 관찰법
3. 투사법
4. 면접법
5. 전문가 모니터링
6. ZMET
7. 델파이법
8. 사다리기법
9. 미스터리 쇼핑
10. 타운 워칭
참고문헌
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브레인스토밍 (찰스 클라크 지음, 거름, 2003) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 브레인스토밍
2. 브레인스토밍을 통한 설문조사 회수 아이디어
1) 설문지의 스토리텔링 기법
2) 응답자의 정보를 없앤 회수용 봉투 제공
3) 설문내용과 관련한 정
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기법
I. 소집단의 정의
II. 소집단의 특징
III. 소집단 커뮤니케이션의 정의 및 특성
1. 집단구조화 기법
2. 능동적 참여 기법
3. 의견집약 촉진 기법
4. 브레인스토밍 기법
5. 명목집단 과정 기법
6. 역할 연기 기법
7. 버즈 그룹 기
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브레인스토밍
1. 작문 능력이 ‘상’인 학생들의 브레인스토밍
1) S2
2) S8
3) S11
4) S12
5) S14
6) S15
7) S24
8) S27
9) S30
2. 작문 능력 ‘하’인 학생들의 브레인스토밍
1) S1
2) S7
3) S10
4) S21
5) S28
6) S29
7) S31
8) S32
9) S34
3. S15의 브레인스토밍
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조사
1) 창의성의 개념
2) 창의적 사고 기능
3) 창의적 사고 성향
2. 일상생활에서 창의성을 개발할 수 있는 실제적인 사례
1) 브레인스토밍(Brainstorming)
2) 브레인스토밍(Brainstorming)의 실제적인 사례
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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기법들을 설명하고, 각 기법의 장·단점을 논하시오(20점).
1) 전통적 델파이기법(Delphi Technique)
(1) 장점
(2) 단점
2) 정책델파이기법(Policy Delphi)
(1) 장점
(2) 단점
3) 브레인스토밍(Brainstorming)
(1) 장점
(2) 단점
4) 교차영향분석(Cross-Impact Analys
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