|
브레인스토밍 기법은 유창성과 융통성 신장에 도움을 주며, 민주 시민으로서 성장하고 활동하기 위해 요청되는 필수적인 토론과 대화 기술을 함양시킬 수 있다. Ⅰ 아이디어 발상법
1. 브레인스토밍(brainstorming) 방법
2. 브레인스토
|
|
|
브레인스토밍
브레인스토밍(brain storming)은 학습상황에서 학습자들의 창조력을 촉진시키고 학습참여도를 높여주는 교수방법으로 사전에 어떤 것을 계획할 때 활용된다. 또한 그룹전체의 잠재되어 있는 아이디어를 개발하여 문제해결을 시도
|
|
|
브레인스토밍법
가. 브레인스토밍의 4대 원칙
나. 브레인스토밍의 진행 방법
다. 새로운 아이디어를 위한 기법으로 체크리스트법이 있다.
3) 브레인 라이팅 법
4) 연간 스케줄법
5) 이벤트 사례 분석과 재구성
6) 아이디어 뱅크 수집법
7)
|
|
|
방법
1. 브레인스토밍(brainstorming)
▶ 수업시작 전 학습활동에 대한 흥미유발 단계에서 주로 적용함
▶ 모둠(5～6명)별로 시간에 배울 단원 내용에 연상되는 단어 8～10개정도 제시하도록 하여 학습에 대한 흥미를 유도함
2. NIE(신문활용)학습
|
|
|
브레인스토밍의 준비과정
|
|
|
방법을 시도하는 것이 효과를 거둘 수 있다.
그 중의 하나가 브레인스토밍인데 이 방법은 제출된 아이디어를 그 자리에서 비판하는 일은 터부시되고 있지만, 차라리 다수의 두뇌에 의해 앞으로 해나갈 작업목표에 대한 곤란성, 애로 등을 상
|
|
|
방법
1) 창의성프로그램을 통한 교수법
2) 창의적 예술 활동 방법
3) 교수매체 및 놀이 활동 방법
4) 다양한 질문법
5) 적절한 환경과 분위기 조성
① 물리적
② 심리적 환경
6) 창의성 증진을 위한 교수학습방법
① 브레인스토밍(Brainstorming
|
|
|
, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 I. 창의력 개발 요령
II. 창의력 개발방법
1. 브레인스토밍
2. 명목그룹 테크닉
* 참고문헌
|
|
|
브레인스토밍 <기획출판 거름> - 찰스 클라크 저 2003. 5.
브레인스토밍 100배 잘하기 <북21> - 제이슨 리치 저 2003. 10. 1. 아이디어란 무엇인가?
2. 브레인스토밍을 수행하는 자세
3. 아이디어를 잘 낼 수 있는 방법
4. 브레인스토
|
|
|
브레인스토밍을 규칙적으로 사용하여 영재들의 창의성을 신장시킨 Deshmukh의 연구를 들면서 그 가능성을 시사하고 있다.
이렇게 브레인스토밍은 창의성을 키우는 방법으로 널리 인정되고 있을 뿐만 아니라, 자유분방한 사고를 장려하므로 격
|
|
메뉴펼치기
