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교육
1. 열린 교육의 이론적 관점과 영재교육 실시 가능성
2. 열린교육에서의 수준별 교육과정과 영재교육 실천
Ⅵ. 영재교육과정과 브레인스토밍
Ⅶ. 향후 영재교육의 개선 과제
Ⅷ. 영재교육과정의 시사점
Ⅸ. 결론
참고문헌
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준비
▶평생교육방법의 평가방법
교육방법 평가 보고서
(1) 서론: 조사의 필요성과 목적, 절차
(2) 프로그램과 프로세스의 개요
(3) 교수-학습기법의 사례와 분석
(4) 교수학습기법의 평가 기준의 제시
(5) 교수학습기법의 평가
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, 2011
경영학의 진리체계 - 윤석철 저, 경문사, 2012
국제경영학 - 김신 저, 박영사, 2012
경영학원론 - Gulati Mayo 외 1명 저, 카오스북, 2016 의사결정의 개선기법
I. 명목집단법
II. 델파이기법
III. 브레인스토밍
* 참고문헌
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방법 및 교육공학 운영 사례」 1. 창의·인성교육의 개념
1) 창의성 개념
2) 인성교육 개념
3) 창의인성교육의 개념
2. 창의·인성교육의 필요성
3. 창의·인성교육의 상세요소
4. 기존 수업과 창의인성 수업 비교
1) 학습목표
2) 수업
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브레인스토밍(Brain Storming)
2. 시넥티스(Synectics)
3. 명목집단기법
4. 델파이법(Delphi Technique
5. 그 외 기법들
V. 의사결정의 이론모형
1. 합리모형(이상적, 규범적, 총체적 접근)
2. 만족모형(현실적, 실증적, 귀납적 접근)
3. 점증모
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창의적 사고기법에 관한 사례연구. 문화와융합, 39(6). 235-266.
김유리. (2010). 창의적 사고기법을 통한 표현력 향상에 관한 연구: 브레인스토밍을 중심으로. 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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방법론 사례.\" 대한설비관리학회지 15.3 (2010): 51-60.
2. 이상영 ( Sang Young Lee ),and 이상복 ( Sangbok Ree ). \"6시그마 문제해결 방법론을 통한 콜센터 R/R 효율성 증대에 관한 연구.\" 한국품질경영학회 학술대회 2017.1 (2017): 275-286.
3. 정성근. 2005. 6시그
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방법
1) 유아 창의성 교육의 필요성
2) 유아의 창의성 교육방법
① 브레인스토밍
② 색다른 용도법
③ 강제 결합법
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브레인스토밍과
집단 의사결정 훈련
（브레인 스토밍） “브레인스토밍” 이란?
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➜ 팀 별로 사용되는 아이디어 창출 기법
➜ 일반적 사고기법에서 탈피한 자유로운 생각
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방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 1. 브레인스토밍
2. 집단토의
3. 욕구사정과 문제분석
4. 홍보기술과 대중매체의 활용
5. 기금마련과
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