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교사는 단순히 보호와 양육과 같은 수동적인 역할만을 하는 것이 아니라 유아의 학습과 발달에 중요한 영향을 미치며, 미래를 준비시키는데 결정적인 영향을 미치는 실천적 지식을 가진 전문인이라고 정의 내려본다. 브레인스토밍을 활
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유아 교사들의 근무환경 비교
▶ 의사소통의미
사람들이 지식, 의견이나 감정 등의 정보를 전하거나 교환하는 것을 말한다.
▶ 의사소통이 단절되었을 때 이를 극복하기 위하여 유아교육현장에서 지도자가 수행하기 쉬운 간단한 3단계 주장
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유아교육기관이 시장경쟁에서 자신의 몫을 유지하면서 이익을 획득할 수 있는 아주 중요한 도구로 볼 수 있기 때문이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 박은혜(2016), 교직실무(유치원 교사를 위한), 창지사
2. 곽아정 외 공저(2015), 유치원 교사를 위한 교직실
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교사의 역할
① 물리적 지원
② 심리적 지원
3. 방문한 유아교육기관에서 강조하는 창의적 질문법
1) 방문기관 소개
2) 면담 및 관찰
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유아들의 창의성 교육방법
1)창의성 신장을 위한 교수-학습원리
2)유아들의 창의성 신장을 위한 교실환경과 상황
3)유아들의 창의성 신장을 위한 교사와 멘토
4)브레인스토밍(Brainstorming)
5)육색사고모자(six thinking hats)
6)스캠퍼(SCAM
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정교성
2. 창의성을 개발시키기 위한 훈련 기법
(1) 브레인스토밍
(2) 색다른 용도법
(3) 강제결합법
Ⅲ. 교수학습 과정안
활동 1. 떠오르는 그림 그리기
활동 2. 만약에 가상 사건
활동 3. 색다르게 사용하기
활동 4. 관계짓기
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유아교육학논집, 9(3), 31-56.
김은심최혜진(2005). 유치원 교사의 대학에서의 동작교육 수강 만족도와 유아동작교육에 대한 인식 및 개선방안. 열린유아교육연구. 14(2), 135-151.
류제련(2004). 유아교육기관교사의 체육교육에 대한 관심도 및 인식도
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참여여부에 따라 차이가 있으나, 경력과 대학에서 과학관련 과목수강여부에 따라서는 차이가 없었음. 학력이 높을수록, 과학연수 참여횟수가 많을수록 증가함.
2. 유아교사의 과학 교과교육학 지식은 유아의 물에 대한 과학적 개념에 많은 영
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유아교육 프로그램에 대한 원장교사 및 학부모의 인식과 요구도에 관한 연구. 가톨릭대학교 교육대학원 석사학위논문.
송주은 (2011). 숲유치원에 대한 유아교사와 학부모의 인식 및 요구도 조사. 부산대학교 대학원 석사학위논문.
신원섭 (1998
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지금 먹이를 먹고 있어. 식사에 방해가 되면 안 되겠지”라고 말하자 아이들은 “네”라고 말했다. 교사가 무심히 지나칠 수 있는데, 유아들의 반응을 세심히 살피며 상황에 맞게 얘기해 주는 모습이 인상적이었다. 그리고 산양이 식사 중이
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교사로서의 길을 모색하게 되었고, 이 방면에서 공부하고 일해오는 동안 보육교사로서의 보람과 흥미도 발견하였습니다.
제 포부는 언젠가 어린이집을 설립하여 직접 운영하는 것입니다. 이를 위해서는 적어도 20년 동안은 열심히 배워야 한
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많은 시간을 함께 공유하며 밀접한 관계를 유지하여 인성과 인성으로부터 우러나오는 말과 행동, 성격과 태도 등을 능동적으로 책임지는 자세로 좋은 인성과 충분한 전문성을 갖춘 교사가 되겠습니다.
05. 예쁜아이 어린이집 유아교사 자기소
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유아들에게 있어 가장 중요한 시기에 큰 영향을 주는 한 사람으로서 책임의식을 가지고 끊임없이 연구해 나가는 교사가 될 것입니다. 그리고 유아들의 작은 소리와 행동 하나에도 귀 기울일 줄 아는 교사, 항상 발전하는 교사가 되기 위해 노
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유아교사 자기소개서+어린이집 보육교사 자기소개서 최종합격 예문 4편 모음
01. 유치원 유아교사 자기소개서 (1)
1. 성장배경
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 포부
02. 유치원 유아교사 자기소개서 (2)
1. 성장과
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유아교육과에 진학하여 이렇게 천직이라고 생각하는 유치원 교사가 되기 위한 마지막 관문을 남겨놓고 있습니다. 옛말에 ‘1년을 내다보려면 씨를 뿌리고,, 10년을 내다보려면 나무를 심고, 100년을 내다보려면 교육을 해라’ 라는 말이 있습
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