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유아에게 가장 큰 영향력을 가지고 있는 부모의 변화는 영유아의 바람직한 성장을 이끌어 내는 원동력이 될 수 있다.
참고문헌
이진희 외(2009). 놀이, 발달, 유아교육. 아카데미프러스.
안영진(2008). 21세기에 적응하는 부모교육. 양서원.
방승희
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유아교육 기관에 대해 바라는 점들이 무엇인지 이야기하게 한다.
9)실시상의 문제점 및 고려사항
(1) 부모교육계획은 유치원 교육 및 운영계획의 한 부분으로서 교육의 도움을 줄 수 있는 방향으로 수립되어져야한다.
(2) 해당유치원의 사정과
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약으로 작용할 수 있습니다. 다만, 지나친 체벌은 아이에게 심리적으로 안 좋으므로 적당한 기준을 아이와 함께 정하는 것이 좋습니다.
10. 아이의 요구를 단호하게 거절하는 역할은 아버지가 하는 것이 좋습니다. 부모교육이란 무엇인가?
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기본적인 이해
2. 장애영유아 가족의 개별적인 진단과정
가. 장애영유아 가족의 욕구 조사
나. 장애영유아 가족의 자원 평가
다. 부모 및 가족의 학교교육활동 참여유형 개별화 결정
3. 부모 및 가족과의 협력관계 유지
Ⅴ. 결론 및 제언
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교육체제의 발전과제, 유아교육·보육행정연구 제4권, 서울 : 한국유아교육·보육행정학회, 2000
이영·박혜원 / 영아보육의 현황과 21세기 과제, 한국아동학회 춘계학술대회, 2000
이영석 외 / 어린이집에서의 장애아동 보육에 대한 교사와 부모
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21c 한국의 가족과 공동체문화, 지식산업사
유효순,지성애, 부모교육, 정민사
정민숙,양서원(박철용), 여성복지론
홍정희(2003), 유아기 자녀 행동에 대한 맞벌이 부모의 기대와 역할수행도, 이화여자대학교 대학원 석사 학위청구논문
한국가족
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논의에 대한 재검토-교육중심의 통합에 대한 보육 관점의 논의, 한국영유아보육학회지, 2014.
지성애 외, 유아교육, 보육 통합 모델 구축. 유아교육연구, 2015.
최민수, 영유아를 행복하게 하는 유보통합 일원화를 위하여, 영유아의 행복을 위한
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방향
1) 지방자치와 청소년복지
2. 아동청소년복지의 과제
1) 영유아 보육시설의 질적 향상
2) 학교사회사업의 제도화
3) 입양 및 가정위탁의 활성화
4) 아동복지시설의 기능 변화
5) 장애아동의 조기진단과 치료
6) 부모교육의 강화
7) 아동, 청
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교육학)
-------------------------------------------------------------------------------- I. 오늘의 어린이-청소년-청년이 당면한 도전들
1. 험한 세상을 사는 오늘의 어린이들
2. 변화 속에 살아가는 오늘의 청소년들
3. 교회의 미래인 청년, 교회를 떠나는
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방향구상, 1986
최호윤, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 21세기사, 2010
황성철, 사회복지 프로그램 개발과 평가, 공동체, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라에서 실시하고 있는 가족보존과 가정기반확립을 위한 서비스
1) 부모 효율
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