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비교행정의 이론과 패러다임이 미숙하다고 지적한 바 있다. 즉 비교연구에 있어서 공통된 경향은 하나의 독특한 이론을 적용하고 보편적 범주나 변수를 선정하는 데 노력이 집중되고 있는데 이러한 비교론적 관점을 확립하기 위해서는 우선
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정의
1) 직무전반
2) 보수
3) 승진기회
4) 동료와의 관계
5) 원장과의 관계
6) 근무환경 및 후생복지
5. 설문지 구성 내용
Ⅳ. 조사방법
1. 표본추출
2. 측정도구와 척도구성
3. 자료수집 및 자료분석 방법
Ⅴ. 연구의 구성틀(목차)
Ⅵ.
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론, 교문사
¤ 법제처(http://www.moleg.go.kr/)
¤ Sara Smilansky저 오은순 역(2002) - 이혼가정 아동(가정과 학교의 역할)
¤ 류현수이정숙김주아 공저(2007)- 가족관계와 복지 I. 서론
II. 본론
1. 이혼가정의 정의
2. 이혼가정의 실태와 관련법
3. 이혼
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국고보조금의 차이점
Ⅵ. 지방양여금의 운영현황
1. 양여금 대상사업별 재원의 배분
2. 지방양여금의 배정 기준
3. 양여금의 단위사업별 배분비율
Ⅶ. 외국의 지방양여금제도
Ⅷ. 외국 양여금제도와의 차이점
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론
1.연구 배경과 목적
2.연구의 범위 및 방법
Ⅱ. 일조권의 정의 및 중요성
1. 일조권의 정의
2. 일조권의 중요성
2.1 일조의 효과
2.2 일조방해와 환경오염의 비교
2.3 도시건물 고층화와 일조권침해와의 관계
Ⅲ. 일
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