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가. 비만이란
- 체내에 지방이 과다하게 축적되어
있는 상태.
- 남자 : 체중의 25%이상
- 여자 : 체중의 30%이상 1. 비만
2. 비만의 문제점
3. 표준체중
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체중 변화
60
50
40
30
20kg
체중 달
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
7. 나의 BMI 변화
BMI
▷ BMI
20~29 % 경도비만, 30~49 % 중등도 비만, 50% 고도비만
입 단 선 서 문
선 서!
나는 자랑스런 어린이 건강교실
참여자로서
첫째, 2007개인맞춤형 건강관리 프로그램에 적극
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비만사업 세부계획서
황성철 공동체(2009), 사회복지 개발과 평가
김승의 공동체, 프로포절 작성의 실제(2010),
사회복지공동모금회, 우수프로포절 사례집
신정,보건복지가족부, 사회문제론
건국대학교병원, 서울대학교병원, 소아비만클리닉
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비만예방을 위한 식습관 개선에 관하여 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 각 단계의 예시를 들었다. PRECEDE-PROCEED 모형의 대학생의 비만문제를 해결하기 위해 “대학생의 비만예방을 위한 식습관 개선”프로그램을 대학생들이 주체가 되어 참여함
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체중조절을 위한 운동 방법 알아보기(5/5차시)
일 시
2006. 07. 6 (목) ( 교시)
장 소
6학년 1반 교실
대 상
6학년 1반(남 20명, 여 8명, 계 28명)
수 업 자
이 소 라
청 계 초 등 학 교
보건
조사학습지
운 동 습 관 조 사
5학년
반
번
보건
조사학습지
체중
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서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 개요
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 식생활의 의의
2. 식생활의 변천
3. 현대인의 식습관의 문제점
4. 현대인의 식습관 기호도에 따른 올바른 식생활 문화
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
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발표 기준
Ⅵ. 제주도교육감 공약이행 계획
Ⅶ. 제주도교육감 1년차 공약이행평가 결과
1. 1년차 공약이행평가 총평
2. 자의적 공약 조정 실태
3. 60개 공약 1년차 중간평가 결과
4. 4대 영역별 공약이행 평가 결과
5. 60개 세부실천
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서론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 소아비만
1. 비만의 정의
2. 소아비만의 문제점
3. 비만의 원인
Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성
Ⅳ 요약 및 결론
참고문헌
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문제
2번 문제
3번 문제
4번 문제
5번 문제
6번 문제
7번 문제
8번 문제
9번 문제 1부. 대단원 지도 방침 및 교수-학습계획
1. 교재 및 단원명
2. 학습자 분석
1)대상
2)목적
3)조사자료 및 조사방법
4)분석 결과 종합
5)설문지[첨
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신장, 체중 및 BMI
제 2 절 식생활 특성
제 3 절 건강상태 및 건강 위험도
제 4 절 건강식품 이용실태
제 5 절 식습관 및 건강상태와 건강식품 섭취 상관관계 분석
1. 상관관계 분석
제 5 장 결론
참고문헌
부 록
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문제! 저의 모둠은 모둠이고, 주제는 입니다.
1학년 반 번호 이름 :
1. 청소년 영양문제의 현황
자신이 속한 모둠의 주제의 현황에 대하여 토론한 내용을 적어봅니다.
(예를들면 1모둠은 청소년의 비만과 저체중문제의 현황과 실태를 적어봅니
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문제를 해결했습니다"라는 식으로 실제 사례를 들어 답변을 구성하면 더 신뢰감 있게 들립니다.
4. 자신감 있는 태도
면접 시 긴장하는 것은 자연스러운 일입니다. 그러나 자신감을 갖고 답변하는 것이 중요합니다. 말투나 자세에서 자신감을
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발표용 PPT 제작업무도 수행했습니다.
4. 대학교 교양교육원 조교
대학교 교양교육원 조교로 교내전산에서 온라인강의를 관리하고, 시험감독 업무를 담당했습니다. 전산을 통해 시험문제를 입력
하고 시험 당일 학생관리시스템을 통해 시험
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문제의 발생으로 계획대로 일이 진행되지 않았을 때, 책임감을 가지고 적극적으로 문제를 해결한 경험과, 그 경험을 통해 얻은 것은 무엇인지 구체적으로 기술해 주십시오. 글자수 자/500자 이내
5. 본인이 희망하는 업무는 무엇이며, 업무 수
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하신 분 업장으로 가게 1. 합격 자소서 (자기소개서, 장점, 보완점, 지원 동기 및 포부, 세부 문항)
2. 면접
1) 1분 자기소개
2) 마지막 포부
3) 실제 1,2차 면접 기출 문제 및 답변
4) 추가 예상 면접 질문 및 답변
3. 합격자 스펙
4. 추가 TIP
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