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가지고 와서 자리 앉도록 해요...
확장
활동
비오는날 풍경그리기
우산 동요 부르기
주의
사항
동시를 지을때 혹시 글씨를 모르는 아이가 있을수 있으니까 그냥 발표해보도록 해보게 하고 선생님이 대신 써준다.
평가
보육활동 계획안
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그리기
T: 밑그림을 그리고 각자 표현할 내용을 분담합니다.
협동화 완성하기
T: 완성된 밑그림을 나누어 개인 작품을 완성합시다.
T: 완성된 개인 작품을 합칩시다.
T: 합쳐진 그림의 미흡한 부분이나 수정하고 싶은 부분을 더 표현해 봅시다.
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비오는 풍경
수영하는 사람그리기
참외밭의 원두막 풍경
여름 꽃 그리기
여름곤충 완성하기
매미접어 꾸미기
고흐의 ‘해바라기’
김종학의 ‘여름’
이야기나누기
‘여름’ 하면 생각나는 것
여름에 대한 이전경험나누기
여름철 날씨와 기
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비오는 날의 풍경 그리기
비오는 날의 모습을 그려보자.
비오는 날의 모습이 잘 나타나도록 그린다.
쓰기
문장 부호 쓰기
‘생각 따라 동동동’의 문장 부호 쓰기
3. 마무리
작품 모으기와 정리 정돈
줄거리 간추리기
Ⅴ. 총체적언어교육(총
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풍경’, ‘빈민가’등 사실 주의 경향 작품들과, ‘마의 태자’, ‘자매’, ‘제사’등 낭만주의적인 작품을 남김.
차범석
귀향, 불모지, 껍질이 깨지는 아픔 없이는
조선 일보 신춘 문예에 ‘밀주’가 당선(1955)되어 등단. 사실주의적인 경향
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가을 풍경 그리기(자동완성형포함)
가을 풍경 그리기(자동완성형포함)
가을 풍경 그리기