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특수교육학회 초등연구회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인통합교육의 유형과 기준
1. 정서장애
2. 학습장애
1) 학습장애아 정의에 포함되는 요소
2) 학습장애아 정의에서 제외되는 요소
3) 학습장애의 원인
4) 학습장애의 유형(분류)
5) 학습장애
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특수기능능력의 저하
3. 사회적 불리
Ⅴ. 언어장애의 정의
Ⅵ. 언어장애의 원인
1. 신체발달의 지체
2. 청각장애
3. 지적능력의 지체
1) 사물의 영구성
2) 시간이 경과된 후의 모방성
3) 도구 사용 능력
4) 상징놀이
4. 조음기관의 장애
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특수성에 대해 서술하시오 (4점)
2. 임금이란 무엇인지 임금의 본질과 관련한 2가지 대립되는 견해에 대해 서술하시오 (5점)
3. 노동수요탄력성의 정의를 서술하고, 노동수요 탄력성을 구하는 식을 쓰시오.(5점)
4. 거시적인 사회의 노동공급에
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특수교육 요구아동 출현율 조사 연구. 국립 특수교육원, 173. ◎정신지체의 정의
◎출현율
◎지적기능에 근거한 정신지체의 분류
◎정신지체의 원인
◎정신지체의 특성
◎정신지체 선별 체크리스트
◎정신지체의 예방
◎
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통합성과 연속성
3. 접근성
4. 효과성
5. 전문성
Ⅷ. 직업재활의 향후정책
1. 직업재활시스템
2. 근로자 입장에서 의료제도 재검토
3. 장애인 고용지원기관과 보건의료기관의 연계
4. 고용과 기초생활보장의 연계
Ⅸ. 결론
참고문헌
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특수체육
1. 특수체육의 정의
1) 장애 영역
2) 장애인 체육의 분류
2. 특수체육의 목적
1) 특수체육의 목적
2) 장애인을 위한 체육수업의 목표
3. 특수체육의 가치
1) 치료행위로서의 가치
2) 레크리에이션 및 심리학적 가치
3) 사회복귀 수
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고용 실태와 경향
1. 장애인고용 흐름과 경과
가. 증가하고 있는 신체장애인
나. 장애인에 대한 조사와 분류방법
2. 민간기업의 고용상황
가. 일반 민간기업
나. 규모별 상황
다. 산업별 상황
라. 특수법인
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정의 유지는 어려운 과제가 된다. 일반적으로 결혼이 많이 이루어지는 20대와 30대를 중심으로 비교해 보면, 20대 여성장애인의 경우, 미혼이 72.8%로서 우리 나라 전체 여성의 50.7%보다 높으며, 배우자가 있는 상태인 경우는 26.1%에 불과한 반면,
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정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 장애의 진단·평가 및 상담
2. 장애학생에 대한 특수교육 서비스
3. 일반학교의 특수교육 지원
4. 특수교육 관련 정보 서비스 확보 및 제공
Ⅲ. 중점 과제
Ⅳ. 운영의 방법
1. 대상 및 기간
2.
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정의 정치적 분석 -------------------- 14
2) 1976년의 의료보험법 개정의 정치적 분석 ------------------ 15
3) 1980년대 조합주의와 통합주의의 대립 --------------------- 16
4) 1998년의 의료보험 통합과정에 참여한 세력 ---------------- 19
5) 국민건강보험
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