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치료란 무엇인가
가. 놀이의 정의
나. 놀이치료의 개념
다. 놀이치료의 목적
2. 놀이치료의 역사와 현재
3. 비지시적 놀이치료와 지시적 놀이치료
가. 비지시적 놀이치료
나. 지시적 놀이치료
4. 구조화된 놀이치료
5. 놀
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치료적 모형
돌봄의 상담관계 형성을 위한 3가지 필요충분조건
1) 일치성 혹은 진실성
2) 무조건적 긍정적 관심
3) 정확한 공감적 이해
6. 나가는 말
◆ 인간중심적 상담의 시사점과 한계점
첫째, 전통적인 기독교 가정에서 자라난 로저스는 그
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적 배경, 인성, 아동의 환경과 문제 행동의 특성에 따라 차이가 있다. 그러나, 대부분 비지시적놀이치료(아동중심놀이치료)를 중심으로 치료시간의 '지금-여기(here and now)의 경험'을 중시하며, 치료자와 아동 사이의 정서적 관계가 지니는 치료
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치료의 이론과 실제, CENGAGELEARNING 2013
현정환 저, 상담심리학(상담이론 실제 연습), 양서원 2013 1. Rogers의 성장과정과 교육배경
2. 인간중심치료의 발전과정
1) 비지시적 치료
2) 내담자중심치료
3) 인간중심치료
참고문헌
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비지시적 클라이언트 중심치료
① 실천목적 및 사회복지사의 역할
- 원조대상은 아동, 부모나 아동에게 중요한 사람이며, 목적은 다음과 같다.
자아실현을 위한 아동의 욕구를 자유롭게 발산하도록 한다.
아동의 발달을 위한 양질의 성장 배
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비지시적 언어치료가 경도 자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향
논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영향
논문 4. 소그룹 놀이 활동을 통한 언어 중재 프로그램이 자폐성 아동
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치료자는 대부분 비지시적으로 사건의 실마리를 끌어내는 활동을 한다. 전형적 치료단계는 치료자가 가족원들의 현재 경험, 생각, 느낌을 나누도록 유도함으로써 시작된다. 가족들이 말하도록 시간을 주며 가족의 의사소통이 자연스러운 흐
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