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사회성·································································· 5
4. 자아 존중감···························································· 6
Ⅲ. 연구 방법
1.
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청소년을 대상으로 집단사회사업을 실시하고 효과성을 검증한 실험연구들은 다음과 같다. 시설청소년에 대한 사회기술훈련을 실시하여 주장성과 자아존중감이 향상되었음을 보고한 양숙미(1993)의 연구, 빈곤층 아동들에게 자기주장훈련을
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청소년을 대상으로 집단사회사업을 실시하고 효과성을 검증한 실험연구들은 다음과 같다. 시설청소년에 대한 사회기술훈련을 실시하여 주장성과 자아존중감이 향상되었음을 보고한 양숙미(1993)의 연구, 빈곤층 아동들에게 자기주장훈련을
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빈곤층’ 세계일보, 2010.08.02
조손가정 월평균소득 일반의 5분의 1, 국민일보, 2008.05.07
\"어머니, 우리 애좀 봐주세요\" \"다른건 다 해도 애는 못본다\", 조선일보, 2009.07.31
‘위성가족’ 고령화-저출산 풀 열쇠 되나, 동아일보, 2009.06.25 1.
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사회성이 부진한 빈곤층 아이들을 도와 인생의 \'확실한 출발\'을 보장하는 것이 이 정책의 핵심이다.\" 교육기술부에 설치된 독립기구 \'슈어 스타트 위원회\'의 공보관 샙 나비는 본사 취재팀에 이렇게 말했다.
1997년 시작된 이 정책은 빈곤층
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자아 존중감과 사회성에 미치는 영향” (중앙대학교 대학원, 석사학위논문, 1999), 12-13.
김윤정. “이혼가정자녀를 위한 집단 상담 프로그램의 효과성에 관한 연구” (건국대학교 대학원, 석사학위논문, 2006), 13.
김주애. “이혼가정 청소년의
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조사결과 및 분석 54
1. 연구대상자의 일반적 특성 54
2. 음주변화동기, 자기효능감, 자아존중감의 사전사후 결과 55
3. 음주변화동기 58
4. 자기효능감 59
5. 자아존중감 60
6. 사례분석 61
Ⅵ.결론 및 제언 70
참고문헌 73
부록 76
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청소년과 비행 청소년의연구”. ,상명 여자 대학교 박사 학위 논문.
고성혜.한유진.1995“비행청소년 선도방안에 관한연구”. 한국청소년개발원.
김지연. 1996“청소년기 애착과 자아 존중감과의 관계”.숙명여자대학교 석사학위논 문
김진화
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연구문제
Ⅱ. 이론적 배경
1. 집단 미술 치료
1) 미술치료의 개념
2) 미술치료의 개념적 모형
3) 집단미술치료
4) 미술치료의 목적
5) 미술치료 적용기법
2. 자아존중감
1) 자아존중감의 개념
2) 청소년기 자아존중감과
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청소년의 행동특성 12
3. 자아존중감 12
1) 자아존중감의 개념 12
2) 자아존중감의 형성 13
4. 선행연구의 개관 15
5. 연구가설 17
Ⅲ. 연구 방법 및 절차 18
1. 연구 대상 18
2. 연구 설계 18
3. 프로그램 구성 19
4. 측정 도구 24
5
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연구 주제와 맞는 지도교수님을 찾아 연구실에 소속되어 공동 프로젝트에도 참여하고 싶습니다. 가능하다면, 실제 감정조절 훈련 프로그램을 개발하여 고위험군 청소년에게 적용하고 그 효과를 측정하는 실증 연구로 이어가고자 합니다. 이
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학습한 내용을 정리하며 자신의 생각을 논리적으로 풀어내는 훈련도 병행할 것입니다.
연구(논문)계획으로는 ‘학교폭력 피해 경험과 자아존중감 간의 관계에서 사회적 지지의 조절효과’에 대해 연구하고자 하는 바 최근 청소년들의 학교
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청소년의 정서적 안녕과 사회적 관계에 어떤 영향을 미치는지를 분석하는 연구가 필요하다고 생각합니다. 이 연구는 소셜 미디어 사용의 양과 질이 청소년의 자아 존중감, 우울증 및 불안 수준과 어떤 상관관계가 있는지를 밝혀낼 수 있을 것
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연구기관에서 후학 양성과 상담심리학 분야 발전을 위한 연구 활동에도 참여하겠습니다. 대학 및 전문 교육기관에서 강의 및 워크숍을 통해 상담자의 전문성 강화에 기여하고, 상담 기법과 치료법 개발에 관한 학술 연구를 수행할 것입니다.
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