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) 부스러기선교회와 빈민여성교육선교원 소속단체 외 여성교육을 담당하고 있는 민간단체 파악
13) 빈민지역여성의 의식개발과 변화를 위한 지속교육 프로그램 제시
14) 여성지도자 자녀교육(심성훈련)
2. IMF시대의 여성실업
빈민지역의 여성
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공헌한 사람은 손다이크이다. 인간의 심리적 특성에 관한 연구에 통계적 방법을 도입하여 실험적 연구를 실시하였다. 그리하여 교육 측정, 지능 검사법, 학교조사 등의 방법들이 확립되었다. 산업혁명과 빈민교육
현대의 교육
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빈민교육론
(1) 배경
당시 만연한 빈민들의 구걸 행위와 이들의 구제에 필요한 재정 부담을 해소하기 위한 방안으로 노동학교 설립을 제안.
(2) 목적
빈민의 자제들에게 어려서부터 기술을 가르쳐 빈민의 자녀가 생산 노동을 통해 사회에 부담
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교육의 문제를 다루고 있어 그가 귀족계급의 교육에 중점을 두고 있다는 사실을 부인할 수는 없다. 그렇기 때문에 로크의 교육사상은 그의 정치적 견해에 비해 상당히 비민주적이었다. 이러한 점은 그가 실업과 빈민문제의 해결방안을 논한
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이 되지 못 했다(박
영희, 2013). 페스탈로치는 이 당시 빈민교육의 이념과 구상 및 실천에 관한 네
개의 논문을 발표하면서 지식인들에게 시설 원조를 호소하기도 했지만, 경제적
어려움으로 7년 만에 노이호프는 폐쇄되고 만다(서진아, 2013).
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교육프로그램 엘 시스테마를 통해 전국 204개 교육센터에서 3세 이상 청소년 35만 명에게 악기를 가르치고 있다. 대부분의 학생들은 빈민가 출신으로 가난이 아니라 훌륭한 음악을 대물림 받을 수 있도록 정부가 적극적인 지원을 아끼지 않는
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교육부(2000). "초·중·고등학교에서의 중식지원". 『결식아동 및 빈곤가정을 위한 제도 마련 공청회』. 부스러기선교회·빈민 여성교육 선교원.
김경희(2001). " 저소득 여성실직가장의 생활, 의식, 욕구, 실태보고". 『저소득 실직 여성가장의 여
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교육의 확대, 빈민구제, 보상받는 이혼권 등을 생각하고 또한 갈망하고 있었음을 확인할 수 있다.
시민적, 정치적 자율성을 획득하면서 남성들에게는 프랑스 혁명이 진정한 혁명이 될 수 있었겠지만, 여성에게는 아무것도 아닌 것, 단지 또다
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빈민지역 공부방에 대한 연구”, 영남대학교대학원 석사학위논문, 2001
남세진,「인간과 복지」,서울:한울, 1992.
보건복지부, 지역아동센터 운영현황 및 지원정책, 2007
백종만 외, 「지역사회와 사회복지」, 나눔의집, 2002.
서유나, “지역아동
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빈민의 농촌 이주 정책
② 지역주민의 각종 프로그램 참여로 유대감 형성
③ 지역조직(청소년조직, 여성조직)의 활성화로 자율성 확보
④ 고령자 및 부녀자의 생활안정 도모
⑤ 비농업 농촌 거주자의 정착 및 안정화 유도
11. 한미 자유무역협
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. 이 책을 읽고 아무리 법에 모든 인간은 평등하게 교육받을 권리가 있다고 해도 그 권리가 실제로 모두 실현되고 있지는 않다고 느꼈다. 필리핀 빈민촌인 콘도에서 아이들에게 사랑을 전하는 김숙향 선생님처럼, 교육의 기회가 드물고 교육
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빈민가에 태어나 살지만 문학과 농구에 천부적인 재능을 가지고 있는 흑인소년 자말과 천재 노작가지만 수십 년 째 세상을 등지고 살고 있는 포레스터 간의 세대, 인종을 초월한 우정에 관한 내용을 정리해볼 수 있었습니다. **대학교 교지편
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빈민가에 태어나 살지만 문학과 농구에 천부적인 재능을 가지고 있는 흑인소년 자말과 천재 노작가지만 수십 년 째 세상을 등지고 살고 있는 포레스터 간의 세대, 인종을 초월한 우정에 관한 내용을 정리해볼 수 있었습니다. 삼육대학교 교지
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