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또는 Working through 단계
Ⅵ. 심리극(사이코드라마)의 기법
1. 이중자아(Double)
2. 역할바꾸기(Role reversal)
3. 거울기법(Mirror)
4. 빈의자기법(Empty chair)
5. 등돌리기 기법(Behind the back)
Ⅶ. 심리극(사이코드라마)의 효과
Ⅷ. 결론
참고문헌
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빈 의자 기법은 상대방에 대해, 상대방이 했던 말과 행동에 관해 설명하는 것이 아니라, 내가 직접 상대방에게 이야기하고 표현한다는 데 큰 의의가 있다. 이러한 방식이 오랜 부정적 감정을 해소하는 것을 돕는다. 빈 의자와 안전한 공간만
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3. Satir의 개인성장모델
4. 역기능적인 대처방식
1) 회유형, 2) 비난형, 3) 초이성형의사소통
4) 산만형, 5) 일치형 의사소통
5. 일치적 의사소통을 위한 작업
6. 가족재구성을 위한 과정
7. 가족조각(family sculpting)
8. 빈의자 기법
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감정에 대한빈의자 대화의 변화단계. 상담학연구, 15(1), 161-181.
이정숙(2011). 게슈탈트 심리 상담에서 빈 의자 작업에 대한 내담자의 경험, 상담학연구.
김국희(2018). 게슈탈트 상담자의 알아차림과 접촉 경험에 대한 현상학적 연구. 한국교원대
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기법
1) '지금-여기의 체험에 초점 맞추기
(1) 욕구와 감정 알아차리기
(2) 신체감각 알아차리기
(3) 언어와 행위 알아차리기
(4) 환경 알아차리기
2) 직면시키기
3) 역할 연기하기
4) 빈 의자기법
5) 꿈 작업하기
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표현해 그만의 논리로 정립해 나간다.
Ⅳ.참고문헌
1.논문 Tennessee Williams의 상징의 미학 -비극적 극작기법을 중심으로, 박용목, 1988
2.논문 Tennessee Williams의 <The Glass Menageries>와 <A Streetcar Named Desire>의 비교연구, 이윤우, 1988
3.논문 Tennesse
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감정표현불능증에 미치는 효과. 덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
최혜경(2005). 유아의 인성특성과 부모의 양육태도가 유아의 일상스트레스에 미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
하종덕, 송경애(2007). 예비유아교사
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기법, (서울:논문, 2001)
- http://www.naver.com, 이혜경, (인터넷:네이버 블로그)
- http://www.naver.com, 백과사전 I. 序論
1. 동기 및 배경
2. 목적 및 방법
1) 연구 목적
II. 本論
1. 작가 연구
2. 작품 연구
1) 작품의 개요
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1. 3. 문자-미디어의 영상-미디어적 특성 발현 양상
2. 영화소설의 영상-미디어 미학적 분석
2. 1. 영화적 서술형식의 문자적 재현 양상
2. 2. 영화적 지각방식을 통한 현대적 인식의 형상화
2. 3. 영화적 표현기법 실험의 의의와 소설적 한계
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2.3 대상관계이론
2.4 주요개념
3. 정상가족과 역기능가족
3.1 정상가족
3.2 역기능가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
5.1 경청
5.2 감정이입
5.3 해석
5.4 분석
5.5 자유연상
6. 치료이론과 결과평가
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감정을 느꼈는지 질문하며, 그 감정을 다른 방식으로 표현할 수 있도록 유도할 것입니다. 또한, 작품을 새롭게 창작하는 기회를 제공하여 감정 조절과 자기 표현을 돕는 접근이 필요하다고 생각합니다.
28. 미술치료에서 가장 선호하는 기법이
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표현의 새로운 영역을 개척하고, 사회적, 문화적 의미를 담은 예술 작품을 창조하고자 합니다. 이는 제가 순수미술 분야에서 중요한 역할을 할 수 있도록 준비시킬 것이며, 제 작품이 대중과의 깊은 감정적 연결을 형성하고 사회적 대화를 촉
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표현의 깊이를 탐색하고자 하는 끊임없는 호기심에서 비롯됩니다. 저는 성악이 단순한 음악적 표현을 넘어, 감정과 이야기를 전달하는 강력한 매체라고 믿습니다. 이를 위해, 저는 다양한 장르와 스타일의 성악 작품을 분석하고 연구할 계획
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맞는 연기 기법을 연구하고, 이를 창의적으로 결합해나갈 것입니다.
또한, 연기에서의 신체적 표현이 감정 전달에 미치는 영향에 대해서도 연구하고 싶습니다. 연기에서 신체 언어의 중요성을 깨닫고, 그 요소가 감정 전달에 어떻게 영향을
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감정을 표현할 수 있는 기회를 제공할 것입니다. 또한, 작품을 발표하고 서로의 작품에 대해 피드백을 주고받으며, 협력적이고 상호 존중하는 태도를 배울 수 있도록 할 것입니다.
미술은 단순히 기법을 배우는 것이 아니라, 그 과정을 통해
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