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교육과정 사회학에 나타난 지식과 교육과 마음의 관계. 10(1). 통합교육과정연구.
조정식황미경(2011). 영화에서 나타난 춤의 사회저항적 담론 분석 - <빌리 엘리어트>를 중심으로. 50(5). 한국체육학회.
김호중(1987). 교육내용에 관한 이데올로
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교육자로서 교육사회에 대해 누구보다 뜨겁게 고민해야 한다는 점을 간과하지 말아야 할 것이다. * 서론
* 본론
- 지역 간 비주류교육에 대한 공급의 불균등
- '틀린' 것이 아니라 '다른' 것이라는 사회적 인식의 부족
- 부모를 무릎 꿇
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1.사람들의 실제행동(교육적 행동) / 사회적 맥락 속에서 개인의 교육행위
- 빌리의 행동
- 윌킨슨 선생님의 행동
- 빌리 아버지의 행동
2.행동에 참가한 사람들 간의 관계
-빌리 아버지 -> 빌리
- 빌리 아버지 -> 선생님
- 빌리 아버
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빌리가 꿈을 향해 성장할 수 있도록 했던 매개체들이며 고향 이었다.
그가 꿈을 이룬 그 순간은 그 모두에게 보답하는 감동의 순간이다.
더불어 러닝타임 내내 함께했던 관객에게도 말이다
참고 문헌
□ 영화 〔빌리 엘리어트 (Billy Elliot, 2000)
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다. 끝가지 가족이 반대를 하였다면 이영화가 어떻게 되었을지도 궁금하다. 영화적 배경인 광촌이 외체계로 나와서 그 당시 사회적 구조와 문화에 대해서도 잘 설명해 주었고 빌리가 발레를 시작할 때 부정적인 영향을 끼친 배경이 되었던 것
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