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지도하겠습니다. 1.지원 동기
2.본인 성격상의 장단점 및 취미, 특기
3.본인의 삶 속에서 가장 힘들었던 경험과 가장 자랑하고 싶은 것
4.본인의 성장과정과 가치관
5.최근 3년간의 주요활동
6.학생 지도 계획 (학습지도, 생활지도)
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생각하고 있습니다.
때문에 제가 이곳 학교에서 근무하게 된다면 그 동안 갈고 닦은 교육적 경륜과 능력이 충분히 활용되어 저의 지도와 교육을 받은 모든 아이들이 참다운 가치관과 심성을 가지고 전인적 인간으로 올바로 성장할 수 있을 것
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적용하지 않으면서, 모두에게 공평하게 대하도록 노력합니다. 이를 통해 학생들이 교사에게 믿음을 갖고, 자신도 책임감 있게 행동하려는 태도를 기를 수 있게 됩니다. 결과적으로 관계 형성은 하루아침에 이루어지지 않지만, 학생에 대한 진
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교사로서 직무 수행에 있어 중요한 자질이나 역량이 무엇이라고 생각하며, 본인이 이를 갖추고 있다고 믿는 이유를 설명해 주세요.
4. 본인이 생각하는 이상적인 도덕 교사의 역할과 책임에 대해 서술하고, 이를 실천하기 위해 어떤 노력을
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방법을 설명하시오.
3. 도덕 교사로서 직무 수행 시 중요하다고 생각하는 윤리적 가치와 그 실천 방안을 제시하시오.
4. 학생들과의 관계 형성에서 본인이 중요하게 생각하는 원칙과 이를 실현하기 위한 구체적인 경험을 서술하시오.
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사용할 계획인지 구체적으로 설명해 주십시오.
3. 과거 교직 경험이나 활동 중 학생들의 도덕적 성장에 기여했던 사례를 소개해 주십시오.
4. 본인만의 도덕·윤리 교육 철학과 이를 실천하기 위한 구체적인 방안을 서술하여 주십시오.
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지역사회와 연계된 역사 프로젝트, 자원봉사 활동 등을 계획하여 실천적 경험을 쌓게 하겠습니다. 넷째, 저 자신도 끊임없이 연구하고 발전하는 교사가 되기 위해 전문성을 강화하겠습니다. 다양한 교사 연수와 학회에 참여하여 최신 교육 방
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능동적으로 적응할 수 있는 능력을 갖추게 합니다. 더불어, 선생님으로서의 역할을 충실히 수행함과 동시에 후배 교사들에게 모범이 되고, 협력과 배움을 통해 학교 공동체의 발전에 이바지할 수 있습니다. 이와 같은 직무 역량은 학교와 학
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더불어 성장해 나가는 발전적인 교사, 교직에 사명감을 가지고 열정적으로 학교생활에 임하는 성실하고 모범적인 교육자가 되겠습니다.
작 성 자 (인) 1. 성장과정
2. 학교생활 및 봉사활동
3. 성격의 특징 및 생활신조
4. 지원동기
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교사로서의 강점과 경험을 말씀해 주세요.
2. 학생들과 효과적으로 소통하고 교과목에 대한 흥미를 유도하기 위해 어떤 노력을 기울일 것인지 구체적으로 설명해 주세요.
3. 어려운 학생이나 도전적인 상황에 직면했을 때 어떻게 대처했는
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