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, 원미사 1997
아이들은 왜 학교를 거부하는가, 한겨레신문, 2002, 10, 9
현대 사회학, 앤터니 기든스, 을유문화사,1998 *서론
*본론
1. 개념과 기능
2, 사교육의 실태와 공교육의 문제점
3, 바람직한 학교와 학원의 관계
4. 대안
*결론
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2, 우리교육, 한국 교육 연구소 엮음, 1991년
교육현장, 사계절, 1985년 1월호
교개위 발표, 과외 대책을 통한 사교육비 경감 방안, 1997년 1. 한국 교육의 문제점
2. 한국의 지나친 사교육비 지출의 문제점
3. 해결방안
4. 참고문헌
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사교육비(학원비, 과외비) 증가에 대한 제언
사교육문제해결은 시간이 걸리는 과제임. 그러나 해결해야 할 과제이기 때문에 문제해결을 위하여 새로운 개념에 입각한 “학교 교육력 강화” 방향에서 문제해결을 시도할 것을 제언한다. 장기
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학교교육에 대한 신뢰도를 떨어뜨리고 있다.
Ⅶ. 사교육(과외, 학원)의 방향
1. 방송에 의한 학습(모델형 방송 매체)
방송에 의한 학습 이론의 특징은 방송 매체 자체로서 교육이 가능하다는 관점 아래 방송 내용을 문제 해결 과정으로 모델화
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학교에서 수업을 모두 마치고 과외 교습소나 학원에 가서 하던 활동을 공교육을 담당하는 학교에서 방과후에 시행하면 그만큼 사교육(과외)활동도 줄일 수 있다. 하지만 문제는 사교육에 비해 질적으로나 양적으로 충분히 만족되는 교육이
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학원 교육학 석사학위논문, 1991.2.
김영철 외, 사교육비 문제와 대응방안, 한국교육재정경제학회, 1997.
, 학교교육 정상화를 위한 과열과외 해소대책, 한국교육개발원, 1981.
김윤태, “학교선택 정책에 관한 분석적 연구,” 교육행정학연구, 제14
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학교에서 수업을 모두 마치고 과외 교습소나 학원에 가서 하던 활동을 공교육을 담당하는 학교에서 방과 후에 시행하면 그만큼 사교육(과외)활동도 줄일 수 있다. 하지만 문제는 사교육에 비해 질적으로나 양적으로 충분히 만족되는 교육이
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학교의 교육활동 만족도 분석 연구”, 교육인적자원부. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 방과 후 아동보육의 개념과 필요성
2. 방과 후 아동보육의 목적과 유형
Ⅲ. 방과 후 아동보육 정책의 현황과 문제점
1. 보육수요 측면
2. 보육정책
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문제도 있다. 모난 돌이 정 맞는다는 말을 실감하며 현실과 타협하게 되는 무사안일주의, 고질화되어버린 입시위주 교육으로 인한 사교육의 확대와 그에 따른 학교의 가치의 추락이 있다. 또한 하나의 세력화 되어버린 사범대의 영향력 아래
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2) 부모-자녀간 의사소통
Ⅲ. 연구방법
1. 연구문제
2. 연구가설
3. 조사대상과 조사방법
4. 측정도구
1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성
2) 의사소통유형검사
5. 연구의 제한점
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ.참고문헌
Ⅵ. 설문지
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(학)삼육학원 학교기업SU-Edumi에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(학)삼육학원 학교기업SU-Edumi에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(학)삼육학원 학교기업SU-Edumi에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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(학)삼육학원 학교기업SU-Edumi에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현
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문제
다른 회사는 어디 지원 했는가?/결과는?
자신의 취미를 설명해보라.
졸업 후 지금까지 뭐 했는가?
자신만의 경쟁력을 말해보라.
지원 분야에서 자신의 강점은?
해당 직무 담당자가 갖춰야 할 역량은?
입사하면 회사를 위해 무엇을 할 수
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문제를 찾아내고 기사를 작성하며 출간하는 신문동아리를 만들고 싶습니다. 학교 내의 소식뿐만 아니라 지역사회, 나아가 세계의 문제에 까지 관심을 가지며 학생의 입장에서 그들의 주장을 펼칠 수 있는 그들만의 신문을 만들어 낼 수 있도
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문제로 드러난 이유는 무엇인가?
3. 1차 수시전형 결과에 대한 대학별 입장
4. 고교등급제의 적용으로 인한 사회적 파장
5. 고교등급제의 양산물인 고교평준화에 대한 언론의 태도
6. 고교등급제에 대한 찬 ․ 반 의견
7. 고교등급
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학원교사로 근무할 당시 이런 수업방식을 적용해서 상당한 효과를 얻었습니다. 학생들에게는 물론이고 학부모와 학원장에게 감사인사도 들었습니다.
흥미롭게 낙오자없게! 이것이 제 수업방식이자 교육관입니다.
수학교사 면접질문(수학교
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학교담임교사 자기소개서,중학교담임교사 자소서,초등학생담임교사 자소서,학원담임교사자기소개서,상담교사 자소서,보건교사 자기소개서,보조교사 자소서
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부 및
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