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사교육시장의 작동 메카니즘
1. 사교육 시장의 세 개의 동인
2. 국가정책의 기조 변화
3. 소비자들의 요구 변화
4. 교육업체들의 변화
V. 사설교육기관의 서비스 구조와 현황- 학원을 중심으로
1. 입시학원의 경영 전략
2. 학원의 마케팅 전
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사교육 시장의 종류와 강의 형태의 종류 그리고 강의 수강료를 비교해보고 학생들의 의견과 인터뷰를 통한 그들이 생각하는 인터넷 사교육 시장을 알 수 있었다. 그리고 이를 통하여 현재 인터넷 사교육 시장의 문제점을 파악할 수 있었고 그
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사교육걱정없는세상 외(2014) 교사 입시를 넘다, 우리교육
오욱환(2009) 한국사회의 교육열 : 기원과 심화
이종각(2007) 교육열 올바로 보기, 교육과학사
김근홍(2007) 한국의 사회문제, 양지
폴 윌리스(2004) 학교와 계급재생산, 이매진
김정하(2008)
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메카니즘의 시각에서 볼 때 연결망은 시장과 계층제에 대한 대안이 된다. 시장의 조정 메카니즘이 가격 경쟁적이고, 계층제의 조정 메카니즘이 행정명령이라면, 연결망의 중심적 작동메카니즘은 신뢰와 협력이다. 이때의 연결망은 자기조직
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사교육의 도움을 받을 수 밖에 없으며, 또한 우리사회는 막대한 사교육시장을 가지고 있다. 이러한 사교육시장을 부정적으로 만드느냐 긍정적으로 만드느냐는 우리사회의 합의에 달려있다고 할 수 있으며, 사교육 시장의 역할을 부인할 수
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