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사교육과 공교육, 영재교육 [사교육 실태][사교육 활성원인][사교육 정부 해결방안][사교육 소개][사교육 ppt][사교육 연구][영재교육 개념][영재 교육 방향][영재교육 문제점][영재교육 개선방향][영재]
사교육과 공교육, 영재교육
Patr
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사교육 관련 단체를 포함한 사회 각계각층의 다양한 의견을 수렴하고, 효과성에만 급급한 정책이 아니라, 국가 경쟁력을 강화하기 위한 장기적 안목의 사교육 정책이 필요하다(김선수, 2014).
(4) 사교육비 원인을 분석함에 있어 학생학부모의
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사교육비 지출간의 구조적 관계 분석, 교육행정학연구
- 우천식 외, 사교육의 효과 수요 및 그 영향요인에 관한 연구
- 윤정일(1997), 사교육비 개념, 증가 원인 및 대책, 소비자문제연구 제19호
- 윤정일(1997), 초·중등학생 과외실태 조사 연구
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사교육의 개념…………………………………………………1
Ⅱ-ⅱ. 사교육의 현황과 실태………………………………………1~3
Ⅱ-ⅲ. 사교육의 발생원인…………………………………………… 3~5
Ⅱ-ⅳ. 사교육의 문제점 …………
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사교육(학원, 과외)의 필요성
Ⅲ. 사교육(학원, 과외)의 대상
1. 속도 경쟁
2. 점수 따기 위한 프로그램
1) 족보 제공
2) 반복 훈련
3. 교육과정 목표의 세분화, 구체화
4. 교과 영역별 세분화
Ⅳ. 사교육(학원, 과외)의 원인
Ⅴ. 사교육(학
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