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Leadership? Findings From Two Decades of Scholarship. Review of Educational Research. 74(3), 255-317. Ⅰ. 교사리더십의 개념, 특성
가. 교사리더십의 개념
나. 교사리더십의 영역
Ⅱ. 연구방법
1. 분석대상 및 범위
2. 자료 분석 방법
Ⅲ. 교사리더십
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이론
6. 변혁적 리더십 이론
7. 임파워링 리더십 이론
Ⅳ. 리더십의 유형
1. 지시형
2. 참여형
3. 자유형
Ⅴ. 리더십의 수준
1. 최고관리층의 리더십
2. 중간 관리층의 리더십
3. 하위 관리층 리더십
Ⅵ. 리더십 측정과 개발
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I.서론
▶현대사회에서의 리더쉽(leadership)
II.본론
1.리더십
2.리더십이론의 발전과정 및 접근방법
3.휼륭한 리더들의 사례
4.여성 리더십
5.기독교와 리더십
6.교회 리더십의 여러 가지 유형
7.교회 지도자의 특성
III.결론
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리더십(리더쉽)
Ⅴ. 기업식 정부(기업형 정부)의 직원창조성 개발
1. 혁신적 사고
2. 성공사례
1) 미국 국제개발국 : 직원의 신뢰감 조성
2) 재향군인회 : 고객서비스 개선을 위한 민간부문의 아이디어 도입
3) 재향군인회 연금지급사무소 :
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이론적 고찰
1. 미디어교육의 개념
가. 미디어교육(Media Education)
나. 리터러시(Literacy)
다. 매체언어의 특성
2. 미디어교육의 패러다임
3. 외국의 미디어교육
가. 영국
나. 캐나다
다. 호주
4. 우리나라의 미디어교육
Ⅲ. 학교현장과 미디
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이원섭(2008.4), “광역경제권 구축 방향과 과제” 제 1절 대구․경북 경제의 문제점
제 2절 광역경제권 정책(이론적 접근)
제 3절 해외의 성공사례
제 4절 대경광역경제권의 방향과 전망
결 론
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이론도입을 통한 유럽 사례분석을 중심으로, 대한건축학회 2003
한충효 : McClelland의 이론과 성취동기개발, 춘천교육대학교, 1979 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 경영학자(경제학자) 맥클랜드(매클랜드)
1. 성취동기가 높은 사람들이 성취행동특성
1) 과업지
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개발 요건에 대한 초등교사들의 요구 분석. 한국교원대학교 대학원
Cohen, D.(1985). School-based Curriculum Development. Oxford: Pergamon Press
곽병선(1989). 교육과정 운영론. 서울:배영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교재 요약 - 학교 교육과정의 편성 및 운영
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개발원(1990), 진로교육연구 사업보고서, 한국교육개발원 Ⅰ. 변화하는 사회의 커뮤니케이션
Ⅱ. 변화하는 사회의 진로교육(진로지도)
Ⅲ. 변화하는 사회의 경영자리더십(리더쉽)
Ⅳ. 변화하는 사회의 노동문화
Ⅴ. 변화하는 사회
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송대희 1. 머리말
2. 공기업의 개념과 특징
3. 민영화에 대하여
4. 민영화 조건
5. 민영화의 형태 및 방식
6. 각 EU국가별 민영화 방식 및 추진방향
7. 민영화의 성과 및 향후 과제
8. EU국가의 민영화가 우리에게 주는 시사점
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