|
심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙
|
|
|
사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정서행동장애의 교육 및 지도(중재)방법
I. 개념적 모델
II. 교육과정의 목표
1.
|
|
|
개념
I. 장애인교육법의 정의
II. 국제학습장애 합동위원회의 정의
III. 미국직업재활협회의 정의
IV. 다양한 정의에 나타나는 학습장애 조건
2. 학습장애의 진단기준
I. 의뢰 전 단계
II. 의뢰 단계
III. 의뢰 후 중재단계
3. 학습장
|
|
|
심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙
|
|
|
치료자의 역할--------------13
3. 치료과정--------------14
Ⅴ 치료기법
1. 재구조화--------------17
2. 성장경험 삼각도--------------17
3. 가족 조각--------------17
4. 역할극-------------18
5. 원가족도표-------------18
Ⅵ 치료이론과 결과-------------20
|
|
|
3. 초이성형
4. 산만형
5. 일치형
Ⅳ Satir 모델에 의한 치료절차
1. 치료목표
2. 치료자의 역할
3. 치료과정
Ⅴ 치료기법
1. 재구조화
2. 성장경험 삼각도
3. 가족 조각
4. 역할극
5. 원가족도표
Ⅵ 치료이론과 결과
|
|
|
심리학, 시그마프레스, 2002.
설영환, 프로이트 심리학 해설, 선영사, 1995. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석, 인지발달, 행동주의와 사회학습, 동물행동학적 이론의 개념
1) 정신분석 이론의 개념
2) 인지발달 이론의 개념
3) 행동주의 이론
|
|
|
유치원 현장에서의 사례 연구……………………………………………………21
6. 사례연구: 정적 강화물 사용 유무에 따른 수업 비교…………………………24
7. References……………………………………………………………………………26
|
|
|
평가
(1) 공헌
(2) 한계
2. 정신분석이론
1) 주요이론가
2) 주요개념
(1) 의식구조
(2) 성격구조
(3) 방어기제
3) 성격발달단계
(1) 구강기(oral stage)
(2) 항문기(anal stage)
(3) 남근기(phallic stage)
(4) 잠복기(latancy s
|
|
|
개념
2. 아동복지의 실천원칙
3. 아동학대의 개념
4. 아동학대의 발생요인
5. 아동학대의 유형 - 신체적 학대
- 정서적 학대
- 성적 학대
- 방임 및 유기
6. 아동학대의 사례
7. 아동학대의
|
|
메뉴펼치기
