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모두 고교무상교육을 실시하고 있다. 4) 헌법에 부합되는 정당성 7. 고교무상교육의 반대의견 1) 국가의 교육독점에 대한 경계 2) 인문교육의 선호현상에 따른 직업교육의 기피현상 발생 우려 3) 사립학교법인의 법정부담경비 부담 주체
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중학교 의무교육 실시에 따른 사립중학교 대책」, 서울 : 한국교육개발원 이종재(1978), 「중학교 의무교육 실시방안」, 서울 : 한국교육개발원 길동영(1987), 「한국근대 교육제도 성립에 관한 연구」, 서울 : 성균관대학교 석사학위 청구논문
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중학교 의무교육 실시에 따른 사립중학교 대책」, 서울 : 한국교육개발원 이종재(1978), 「중학교 의무교육 실시방안」, 서울 : 한국교육개발원 길동영(1987), 「한국근대 교육제도 성립에 관한 연구」, 서울 : 성균관대학교 석사학위 청구논문
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초등학생의 파괴적인 공격성에 관한 연구, 한신대학교 정신분석대학원. 2. 박정원(2020), 학교폭력의 원인 및 예방방안에 대해 교사와 학생 간 인식 개선에 대한 연구,상명대학교 대학원. 3. 유형근ㆍ정연홍 외 4명(2019), 학교폭력 예방 및 학생의
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교사업무를 수행해나가다 업무에 대해 어느정도 숙달이 되고 적응이 되면 더 책임감을 가지고 일을 할 것입니다. 또한 자기계발을 병행하여 업무에 대한 능력을 더 극대화하기 위해 노력할 것입니다. 항상 새로운 지식을 갖기위해 노력하여
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교사를 위한 코칭시스템」활용 1) 추진 배경 2) 주요 내용 3) 성과 및 시사점 2. 서울 동대문중학교의 교직원 전문능력 개발, 전문적 학습 공동체 구축 1) 추진 배경 2) 주요 내용 3) 성과 및 시사점 3. 제주도 서귀포고등학교
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초등학교 상담교육의 실태분석을 통한 문제점 및 개선방안, 제27회 교육논문, 2005. 8. 박정주, 바람직한 학급담임교사상과 자질문제, 교육연구 제2권 11호, 『교육연구사』, 1982. 9. 송인자, 초등 미술과 교육에서 인성교육 방안 연구, 경인교육대
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초등학교 학교운영에 대한 교사, 학부모의 인식 조사, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교운영위원회의 정의 Ⅲ. 학교운영위원회의 필요성 Ⅳ. 학교운영위원회의 지위 Ⅴ. 학교운영위원회와 학교공동체
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100명 이하로 하였다가 200명으로 수시로 바뀐다. 각 시.도교육청은 사립중·고등학교 통폐합에 전국적, 자율적 시행이라는 명목 하에 강제성이 강한 시행(교육청 평가에서 사립 중·고등학교 통폐합 실적 많은 점수 배당), 해당학교에 대한 당
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중학교 규모가 중규모 또는 소규모학교로 바뀌게 된다는 것을 말해주고 있다. 그렇다면 지금 추진하고 있는 소규모학교 통폐합문제는 보다 신중하게 검토해야 되고, 특히 사립중학교 통폐합문제는 더욱 신중히 고려해야 한다. 미국도 1980년
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