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교사, 2급 정교사, 1급 정교사, 교감, 교장, 특수교사, 전문상담교사, 사서교사, 양호교사 등으로 나누어져 있다.
북한의 경우, 인민학교 교원과 유치원 교양원은 3년제의 교원대학에서 양성하고, 고등중학교 교원은 4년제의 사범대학에서 양성
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사립학교(차이는 없음). 공립학교는 모두 평준화 되어 있음.(거주지 배정)
영국 - 5~16세, 공립학교(학비무료)와 사립학교(학비부담, 7.3%진학, 자율적인 교유과정 운영)
이스라엘 - 5~16세, 6초등학교(1-6학년), 중학교(7-9학년), 고등학교(10-12학년)로
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고등학교, 특성화고등학교 / 자율학교, 자립형 사립고등 학교 / 방송통신고등학교 / 근로청소년을 위한 특별학급
5. 특수학교
① 목적 : 신체적ㆍ정신적ㆍ지적 장애 등으로 인하여 특수교육을 필요로 하는 자에 게 유치원, 초등학교, 중학교,
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자기 필요에 따라 학원에 가거나 과외교육을 별도로 받고 있다. 이는 국가적으로도 개인적으로도 예산 운영의 상당한 비효율을 초래한다. 원하는 사립학교에게 교육과정 설계 및 운영, 납입금 책정 및 학생 선발의 자율권을 부여하여 학생들
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초등학교·중학교·고등학교에는 학교도서관을 설치하여야 한다. 사설전문도서관 또는 사설특수도서관은 시·도지사에게 등록하고, 사립문고는 시장·군수에게 신고할 수 있다. 공립문고는 공립공공도서관의 분관으로서 그 지도·지원을 받
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관계자분들께 감사 말씀 드립니다. Ⅰ. 교사 이력서 양식 1종
Ⅱ. 교사 자기소개서 양식 1종
Ⅲ. 2009년 영어정교사 및 기간제교사 자기소개서 합격 BEST 예문
1. 성장 과정
2. 성 격
3. 학창시절
4. 교직 경력 사항
5. 지원 동기 및 포부
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고등학교의 교사문화에 대한 질적 연구. 교육행정학연구, 24(1), 69-96.
유은영(1999). 정신지체 특수학교 교사의 교직문화 연구: 특수교사의 학교생활과 삶의 모습. 홍익대학교 석사학위논문.
이동성(2007). 철새초등학교 동학년 연구실의 교사문화
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사립고등학교(자사고)의 운영조건
1. 재정 자립도 : 법인의 수익용 자산의 이익창출 가능성
2. 학교헌장의 타당성
1) 건학이념과 특성화된 교육프로그램
2) 학사운영계획 및 학생선발기준의 합리성
3) 교사진의 구성과 인사행정
4) 재정운용
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사립고에 진학하고 있으며, 자율형 사립고등학교 교사들 역시 대학입시의 현실적인 문제 때문에, 설립취지에 따라 교육을 실시하지 못함을 인정하고 있다. 홍성철, 자율형사립고의 예견된 실패, 동아일보, 2010.12.09일자.
자율형 사립고의 가장
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고등학교 교육과정, 2000
강경종 외 / 실업계 고등학교 교사의 산업체 연수 방안, 교육부 정책연구과제 보고서, 1999
김판욱 / 실업계 고등학교 교육과정 편성·운영 체제 개선에 관한 연구, 대한공업교육학회, 1999
부안여자상업고등학교 / 실업계
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