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법
(1) 쌓기 놀이 영역
(2) 역할 놀이 영역
(3) 조형 영역
(4) 언어 영역
(5) 음률 영역
(6) 컴퓨터 영역
(7) 과학 영역
(8) 수 조작 놀이 영역
5. 흥미영역 외 실내외 환경구성
1) 실내 환경구성
2) 실외 환경구성
Ⅲ
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한국방송통신대학교출판문화원, 2014
콜버그, 문용린 역, 콜버그의 도덕성 발달 이론, 아카넷, 2000
김태훈, 도덕성 발달 이론과 교육, 인간사랑, 2008
김경미 저, 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용, 중앙대학교, 2005
남궁달화, 콜버
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한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 행동수정 이론의 이해2, 행동수정의 원리와 중요성3. 강화에 대한 이해
4, 바람직한 행동을 증가시키는 기법
1) 정적강화
2) 행동형성 3) 행동연쇄 4) 토큰경제 5) 보조법과 용
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한국방송통신대학교, 2011.1
10. 노은호 외, 교수 학습 방법론, 동문사, 2000
11. 지옥정, 유아교육개론, 창지사, 2008
12 양옥승, 유아교육연구방법, 양서원, 1997.
13. 최재호(1998). 아동이 지각한 교사-아동의 인간관계와 스트레스와의 관계. 대구교육
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접근한다.
참고문헌
철학의 이해, 한국방송통신대학교출판문화원
<처음 읽는 영미 현대철학> 철학아카데미, 동녘 목차
요약
1, 공정으로서의 정의
2, 공리주의자들과의 논쟁
3, 정의의 두 원칙 4, 행복과 정의
감상
참고문헌
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사례에서의 원인
1) 사회구조적인 원인
2) 노동현장에서 현실적인 문제
3) 왜곡된 사회적 인식
?4) 입시위주의 학교교육문제
3. 인용한 사례에서의 원인에 대한 대책
1) 법과 제도적인 대책
2) 일반적인 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인한 마을 숲 훼손과 복원의 필요성
1) 마을 숲 훼손
2) 복원의 필요성
3) 앞으로의 전망
5. 마을 숲 보전방안
1) 법적 제도적 보전방안
2) 마을 숲 재해의 예방체계 구축
3) 산과 숲을 통한 파트너십 형성
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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2. 비장애아동에게 미치는 혜택
Ⅳ. 통합교육을 위한 일반적 지침
1. 개념적 측면
2. 교수 방법
3. 교사 역할과 태도
4. 가족과의 협력
5. 전문기관과의 협력
6. 사회적 통합으로의 연결
Ⅴ. 나오면서
※ 참고문헌
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개정누리과정에서 음악교육에 해당하는 부분을 찾아서 쓰시오.
6, 코다이, 달크로즈, 오르프, 스즈키, 고든 중 3명의 이론가를 골라 공통점과 차이점을 비교 설명하시오.
7, 음악활동(감상, 노래, 악기, 신체표현, 국악) 중 한 개의 활동지도안
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학교 양성평등교육 개선 방안 연구. 제주대학교 교육대학원 석사학위논문.
3. 참고문헌
정민성,유현옥(2018). 여성교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
정지형(2007). 중학교 양성평등교육 개선 방안 연구. 제주대학교 교육대학원 석사학위
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