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교육정보화 종합추진계획
방명숙(1997), 사범대학의 교육매체 개발 및 교수-학습 방법의 연구 활성화 방안 - 멀티미디어 교사 교육을 위한 구상, 교육정보화와 사범대학의 역할, 공주대학교 학술 세미나 자료집
서정화 외(1992), 교원유인체제 강
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정부수립 초기에는 교원우대정책을 써 우수인력이 교직으로 유인될 수 있었다. 심지어는 6·25전쟁통에도 군 면제를 해 주거나 단기복무를 시키면서 우수인력을 교직에 확보하려 했었다. 그리고 사범대학교나 사대에 들어가기도 힘들었었다.
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사범대(사대, 사범대학교)의 개선 방향
선진국에서는 개방적인 교사 양성 제도를 견지하고 있어 사범대학이 약화되고 종합대학교의교육학부나 교육대학원에서 교사를 양성하는 방향으로 나가고 있다.
현재의 독립된 초등 교사 양성 기관인
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사범대 또는 교직이수자 생들에게는 먼 나라 이야기로만 들릴 뿐이다. 따라서 대학생과 대학교 그리고 각 초중등학교 및 교육부가 연계되어 서로 에게 좋은 영향을 줄 수 있는 대안이 필요하겠다.
참고자료
news.go.kr (국정 브리핑)
www.kcue.or.kr
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교과담임의 업무를 보조하고 학교의 다양한 교육활동을 보조함으로서 그에 상응하는 수당을 지급받도록 한다.
학교현장 관찰연구조사실습기간을 6개월 이상 확보하도록 한다.
이를 위해 교사범대 정원을 적정하게 조정하고, 수학 연한을 5
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