|
루소의 교육사상> 교육신서
2. 로버트 워클러(2001). <18세기를 가장 과격하게 비판한 사상가 루소>, 이종인(역), 시공사
3. 쟝 자크 루소(2002), 에밀Emile, 민희식(역), 육문사
4. 쟝 자크 루소(1999), 사회계약론, 이환 옮김, 서울대학교 출판부
5
|
|
|
로크의 삶과 철학, 정달현 옮김, 이문출판사
맥퍼슨. 이유동, 소유적 개인주의와 정치이론: 홉스에서 로크까지, 인간사랑
리차드 외, 강정인, 홉스의 이해, 문학과 지성사 I. 서론
II. 본론
1. 루소의 사회계약설
2. 홉스의 사회계약
|
|
|
과 법의 문제
Ⅱ-3. 여러 형태의 정부에 대한 고찰
Ⅱ-4. 특수한 정치 체제에 대하여(로마)
Ⅲ. 다른 사상가들과의 논쟁 또는 비교
Ⅲ-1. 절대주의시대의 왕권신수설
Ⅲ-2. 사회계약자들의 공통점(홉스, 로크, 루소)
Ⅲ-3. 홉스와의 차
|
|
|
사회교사가 될 사람으로서 정치 사상가들에 대한 자신의 관점을 정리할 수 있는 계기가 되었다는 것에 큰 의미를 둔다. Ⅰ서론
Ⅱ본론
1. 의원 내각제와 대통령제 비교
2. 탄핵 소추권의 본질과 기능
3. 사회계약론자의 탄핵제도에
|
|
|
루소 / 장인간불평등기원론 / 2003년.
4. 장자크 루소, 정영하 옮김 / 사회계약론 / 산수야 / 2005년.
5. 장자크 루소 지음 / 사회계약론 상식 / 인권론(세계의사상6) / 을유문화사.
6. 한국사회, 윤리연구회편 / 사회계약론연구 / 철학과현실사 / 2003. 02
|
|
|
과 밀접한 관련이 있으며, 국가가 국민의 이익을 존중하고 보호해야 한다는 것을 의미한다.
3) 선정한 고전의 내용을 비판적으로 볼 수밖에 없는 이유
루소의 『사회계약론』은 현대 민주주의와 복지사회의 관점에서 여러 가지 비판을 받을
|
|
|
사회계약론?주권론을 전개했다.
참고문헌
서구정치사상사, 정인흥, 博英社(1973)
정치사상사, 백상건, 一潮閣(1995)
정치사상사 : 정치사와 정치사상과 정치철학의 통일, 이수윤, 법문사(1999)
홉즈의 이해, Tuck, Richard, 문학과 지성사(1993)
홉스와
|
|
|
루소 지음(정성환 옮김), 사회계약론/인간불평등기원론(홍신문화사), 1990년,
4. 인터넷 한겨레 신문기사 http://www.hani.co.kr/ 1. 서론
2. 루소의 명제 정리
3. 루소의 명제에 대한 나의 입장
4. 이 책에서 가장 인상깊은 부분과 그 이유
5.
|
|
|
루소, 『사회계약론』, 서울:범우사, 1999
레오나르도 브루니, 『피렌체 찬가』, 서울:책세상, 2002
E, J 시에예스, 『제 3신분이란 무엇인가』, 서울:책세상, 2003 머리말
1. 절대 왕정의 탄생과 근대 국가의 토대 형성
2. 정치사상을 기
|
|
|
루소 계약론의 특징(㉠,㉡)과 평가(㉢)
㉠홉스와 로크는 자연상태에서 전제한 인간의 자유와 평등을 정치사회로 진입하면서 현저하게 제한하지만, 루소는 ‘정치상태’에서도 ‘자연상태’와 마찬가지로 혹은 그 이상의 강도로 도덕적 의미
|
|
메뉴펼치기
