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학습부진아에 대한 체계적 학습관리
라. 공교육의 질제고 및 사교육비 절감 효과
마. 자기주도적학습 능력 신장
2. 교원의 업무 경감 및 전문성 제고
가. 사이버학습 콘텐츠 DB 활용을 통한 수업준비 시간 절약
나. 사이버가정교사와의 커뮤니
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활성화 시켜 온라인 생활지도자, 소집단 학습활동 촉진자, 자율학습형 학생 지도자, 운영업무 지원 역할(시스템 모니터링, e-러닝 활동지원 등)을 수행할 수 있게 여건을 조성하여야 한다.(학부모 튜터 활용 방안 모색)
5) 원활한 사이버 가정학
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사이버 가정 학습』은 학원을 대체할 수 있는 질 높은 교육이 되어야 한다. 이를 위해 양질의 콘텐츠 개발과 열의 있는 우수 교원 확보는『사이버 가정 학습』의 활성화를 위한 필수 요건이다.
1학기『사이버 가정 학습』설문 조사에서 대부
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학습력의 이해. 동아대학교.
권성호 외(2003). 사이버가정학습체제 구축 방안 연구 보고서. 학국교육학술정보원.
한국교육학술정보원(2005) 사이버가정학습 운영 모델 및 운영전략 연구. 한국교육학술정보원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기주
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가정학습 시도 담당자 협의회 자료
제1차 사이버가정학습추진협의회 자료
3. 추진 방향
사이버가정학습이 활성화될 수 있는 문화 제도적 기반 마련
즐겁고 보람있는 교실 수업 지원 및 포털사이트 효율적 운영
사이버가정학습 지원방안 연
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