|
, 2000
- 최종철, “성인학습자관점에 기초한 사이버대학교육프로그램 평가준거개발 및 적용”, 홍익대, 2008 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육 평가준거의 개발방법으로서 평가모형
2. 다양한 평생교육 평가모형
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
사이버대학생의 학습참여동기와 삶에 대한 만족도가 전공만족도에 미치는 영향. 한국산학기술학회.
권인탁 (2013). 대학평생교육프로그램 유형에 따른 성인학습자의 참여동기가 만족도와 행복감에 미치는 영향. 교육종합연구.
김승혁 (2019).
|
|
|
|
|
|
회복지조직 또는 기관을 변화시키기 위해서 이루어지는 프로그램과 학습조직 프로그램’으로 직원능력 개발 프로그램, 지역사회개발등에 해당하는 프로그램은 제도적 프로그램이다.
8.프로그램 개발의 개념적 영역
-사회복지행정
-사회복
|
|
|
: : : : 2009년도 2학기 명신대 _ 중간고사 예상문제 : : : :
: : : : 2009년도 2학기 명신대 _ 중간고사 예상문제 해설 : : : :
|
|
|
명신 프로그램개발과 평가 중간고사 예상문제
01 ~ 36
위 문제에서 나오지 않는 부분은 아래 요점부분을 참조하시면 풀 수 있습니다.
자원
우수 프로그램의 요건
프로그램 평가의 목적
Skidmore가 제시한 사회복지조직체에서 기획의
|
|
|
: : : : 2009년도 2학기 국제대 _ 중간고사 예상문제 : : : :
< 영유아프로그램 요점정리 >
|
|
|
한다. 1. 평생교육의 역할
2. 평생교육사례
(1) 성공사례 대덕구 평생학습관의 배달강좌제
(2) 실패사례
3. 사례로부터 도출된 평생교육 프로그램 개발에 대한 시사점
4. 사례분석을 통해 도출된 결과에 대한 자신의 의견 또는 성찰
|
|
|
사이버대학에서 제공하는 교육과정의 특성화를 통한 경쟁력 있는 다양한 컨텐츠의 확보를 위해서 노력해야 할 것이다.
특히 국내 사이버대학들이 세계의 교육서비스 시장으로 진출하기 위해서는 컨텐츠 기획, 설계, 개발 및 평가 전문가들
|
|
|
개인역량개발
1. 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2. 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3. 직능별 전문가 과정
4. 전문기술교육산업체에 의한 현장체험
5. 교육훈련-자격증-일의 연계
Ⅳ. 기업교육 예절교육프로그램개발
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
