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사형폐지에 관한 연구\" 호남대대학원 박사논문, 2001
김영옥, \"사형의 역사적 고찰\", 호남대 인문사회과학연구(제3권), 1996
김남일, \"사형제도에 관한 연구\", 군산대 지역개발연구(제8집), 1996
오선주/이병희, \"사형존폐론에 관한 비판적 고찰\
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무엇보다도 사형제 폐지를 하느니 마느니 하는 논쟁보다, 더 급선무 되어야 할 문제는 사형제도가 쓰일 일이 없는 안정적인 사회를 만드는 것이라고 생각한다. 서론
본론
1장. 사형제도의 정의 및 현재 상황
2장. 사형제도 존폐론
결론
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사형제도의 존폐론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사형제도의 논거
1. 사형폐지론의 논거
2. 사형존치론의 논거
Ⅲ. 사형제도의 위헌여부
1. 위헌론
2. 합헌론
3. 판례
1) 합헌의견
2) 소수반대의견
Ⅳ. 성경속의 살인
1. 성경속의
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사형제도의 현실적 근거는 국민 일반이 가지는 응보의 관념 또는 정의적 확신이기 때문에 그대로 존속되어야 한다고 생각한다. 그러함에도 불구하고 사형제도의 존폐에 대해서 유연한 태로를 보이는 것을 잊지 않았다. 즉 사형은 당연히 폐
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한 고찰\" , 홍익법학 ,8 /3 ,2007. ,185-224 ,홍익대학교
- 학위 논문
* 김 명산, \"생명존중의 관점에서 본 사형제도에 대한 연구\" ,2010.,학위논문(석사)-- ,장로회신학대학교 대학원
* 이 상훈 , \"사형 존폐론에 관한 연구 = A Study on the Dispute over Abolishm
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사형제도의 존칭에 대해 과반수의 찬성을 보이고 있는 마당에 국회에서 사형제도의 폐지를 위한 특별법이 통과되기는 쉽지 않을 전망이다.
따라서 우리가 하루 빨리 사형제도를 폐지하기 위해서는 사형의 대안으로서 현재의 무기형이 지니
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사형제도
로마는 B.C. 753년경에 건국되었다고 전해지며 서로마제국이 멸망(A.D. 1453년)하기까지 약 2206년간 지속하였던 대제국이다. 로마의 시대구분은 여러 가지로 할 수 있지만 법률상 의미있는 구분을 한다면 고대(B.C. 753년∼B.C. 202년), 공화
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많은 주(州)들 사이에서 이 제도에 대한 회의감을 높였다”고 말했다. 한편 뉴욕주의 대법원은 지난해 지난 1995년 재도입된 사형제도가 무효라고 판결했다. 또 일리노이주의 조지 라이언 전 주지사는 2006년 사형수들 중 일부는 무고한 사람들
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인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities)Vol.7 No.- [2002]
은우근 , 「헤겔의 자유 개념의 특징」, 광주대학교 인문과학연구소 , 인문과학 (The Journal of humanities) Vol.3 No.- [1997]
이동일 ,「공동체에 있어서 유교적 가치의 함의 」,동양사회사
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제도 14
제2절 원주민 이주제도에 관한 고찰 22
1. 원주민의 개념 22
2. 이주제도의 필요성 22
3. 이주대책의 내용 23
제3절 선행연구의 검토 28
제3장 수도권 공영택지개발사업의 보상현황 및 민원실태 31
제1절 공영택지개발사
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인문과학대학(인문과학부 / 기독교학부) 공통 질문
2. 국어국문학 전공
3. 영어영문학 전공
4. 불어불문학 전공
5. 독어독문학 전공
6. 기독교학부
7. 사회과학대학(사회과학부 / 언론·홍보·영상학부) 공통 질문
8. 사회학 전공
9. 정
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과학부 공통 질문
4. 행정학전공
5. 법학과
6. 경영학부
7. 인문과학대학 공통 질문
8. 영어영문학과
9. 자연과학부
10. 생활과학부
Ⅱ. 한국외국어대학교
1. 영문학과
2. 인도어과
3. 행정학과 / 정치외교학과
4. 컴퓨터공학전공 /
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제도가 만들어져야 한다고 생각합니다.
저자/역자
김중미
출 판 사
도 서 명
역사의 기억, 역사의 상상
역사가 문학적인 성격이 강해질수록 역사적 상상력이 중요한 덕목이 된다는 것을 깨달았습니다. 역사가 사회과학이 아닌 인문과학으로
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인문대학 / 사회과학대학 면접구술고사 최신 기출문제(질문)
1. 인문대학 - 사회과학대학 공통
2. 국어국문학과
3. 중어중문학과
4. 영어영문학과
5. 불어불문학과
6. 독어독문학과
7. 노어노문학과
8. 언어학과
9. 종교학과
10. 미
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제도의 문제점을 지적한 다음 그 개선 방안에 대해 말하시오.
과학의 발달에 따른 부작용에도 불구하고 과학이 발전하는 이유는 무엇인지 말하시오.
자신이 의사로서 자질이 있다고 생각하는지 말하시오.
자신이 치의에과에 입학한다면 의
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