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외국의 교육개혁 사례 조사 보고서. 2000.
한국교과서연구재단.. 교육과정변천 및 편수 일반연구. 2002.. 우리나라 교육과정 정책의 변천과 전망
Ⅰ. 교육과정의 새로운 변화
Ⅱ. 외국의 교육과정
1. 각국의 국가수준의 교육과정
Ⅳ.
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모형 및 교수·학습자료 개발, 한국교원대학교 통합사회 교육과정 연구위원회.
2. 柳在明, 사회과 통합운영과 지리과 교육과정의 계열적 조직방안. 사회과학교육 1997년 제1집, 서울대학교 교육종합연구원 사회교육연구소.
3. 차경수, 사회과 통
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따른 이민족 언어정책
(3) 문제점
5. 우리나라와의 차이와 적용의 문제점
(1) 배경의 차이
(2) 실패한 사례의 고찰
(3) 현실적인 적용의 어려움
(4) 일본의 예
6. 해결방안
(1) ESL 환경의 구축
(2) 부분적인 영어 공용 우선 사용.
7. 결론
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례하는 가치를 요구한다.”
외국의 대부분의 대학들은 국가의 자금 보조를 받는다. 그들의 사치는 터무니없는 값이다. 대학들은 특별한 개성들을 발달시킬 기회를 덜 가지고, 그들의 임무를 명확히 하여야 한다....만약 재정상의 위기가 계속
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수업설계, 교육과학사 Ⅰ. 과학적 관리론(Theory of Scientific Management)
Ⅱ. 2요인이론: 허쯔버그(Hertzberg)의 동기부여-위생이론(Motivation- Hygiene Theory)
Ⅲ. 기대이론(Expectancy Theory)
Ⅳ. Blake & Mouton의 관리망(Managerial Grid)
Ⅴ. 임상
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수업에 대한 부르너의 견해
(1)학습의욕의 고취 (2)지식의 구조화 (3)지식의 계열화 (4)강화 (5)사고의 자극절차
3)발견학습과 발견학습 모형
(1)발견학습 (2)발견학습의 조건 (3)발견학습 모형 (4)슈우만의 탐구훈련모형
4.
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례
제3장 교과수업에 대한 이해
1. 효과적인 교수기법
2. 수업안 작성
3. 교과교실제 수업
제4장 학업성적의 평가 및 관리
1. 학업성적관리규정
2. 평가관리
제6장 생활지도
1. 생활지도의 개념
2. 생활지도의 필요성
3. 생활지도의 원
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수업에서는 말하기, 수학수업에서는 문제풀기, 사회시간에서는 토론하기 우리의 전통적인 인식을 변화시키기를 요구한다. 이제 교사는 과학적 주제를 예술적 관점에서, 국어와 외국어를 상상과 마인드맵을 통하여 이해하고 학습하도록 요구
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모형
5. 임상장학 방법
(1)현행장학의 문제
(2) 임상장학의 과정
(3)임상장학의 목표와 필요성
(4) 임상장학의 효과
6. 장학의 발전방향 및 결언
(1)장학의 민주화를 위한 과제
(2)장학의 전문화를 위한 과제
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모형
1. 모형론의 의의
2. 절차모형
3. 목표모형
Ⅵ. 장르별 지도 내용
1. 시
2. 소설
3. 수필
Ⅶ. 문학교육의 평가
1. 문학교육 평가의 관점
2. 문학교육 평가의 실제
3. 문학교육 평가의 송환작용
Ⅷ. 결 론
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